MH Master Lehramt an Berufsbildenden Schulen
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M.Ed. <strong>Lehramt</strong> <strong>an</strong> berufsbildenden <strong>Schulen</strong> – Modulh<strong>an</strong>dbuch<br />
Integrationskonzepte<br />
Neue Medien in der Wirtschaftsdidaktik I - Grundlagen (fakultativ zur LV: Berufliche Bildung und gesellschaftlicher<br />
W<strong>an</strong>del – Verlauf einer wirtschaftsdidaktischen Beziehung)<br />
− Medieneinsatz – Medienvergleich – Multimedia<br />
− Software in der kaufmännischen Ausbildung<br />
− Rechtliche Rahmenbedingungen beim Einsatz Neuer Medien“ in der Schule<br />
− Internet-Ver<strong>an</strong>twortung <strong>an</strong> <strong>Schulen</strong><br />
− Gestaltung von Computerräumen <strong>an</strong> <strong>Schulen</strong><br />
− Computerunterstütztes Lernen<br />
− Einsatz des Office Paketes von Microsoft als St<strong>an</strong>dard<strong>an</strong>wendung in der kaufmännischen Ausbildung<br />
Neue Medien in der Wirtschaftsdidaktik II - Anwendung (fakultativ zur LV: Berufliche Bildung und gesellschaftlicher<br />
W<strong>an</strong>del – Verlauf einer wirtschaftsdidaktischen Beziehung)<br />
− Aufbau eines Rechnersystems – Hardware/Software<br />
− Konfiguration eines Rechnersystems<br />
− Vergleich des Hardwareaufbaus unterschiedlicher Systeme<br />
− Grundlegende Arbeiten zur Hard- und Softwareinstallation<br />
− Installation von MS-Windows und MS-Office<br />
− Anbindung <strong>an</strong> LAN und Internet, Einrichtung eines Firewall<br />
− Einrichtung Mailkonten<br />
− Bildbearbeitung<br />
− Arbeiten mit Activeboard, Activslate und Beamer im Unterricht<br />
− MS-Office im kaufmännischen Unterricht<br />
Literatur:<br />
− Bruchhäuser, H<strong>an</strong>ns-Peter: Beiträge zur beruflichen Didaktik und Bildungstheorie. Magdeburg:<br />
Mitteldeutscher WissenschaftsVerlag 2010.<br />
− Beck, Klaus u.a.: Zur Kritik h<strong>an</strong>dlungsorientierter Ansätze in der Didaktik der Wirtschaftslehre. Oldenburg:<br />
bis-Verlag 1988.<br />
− Kuhn, Thomas S.: Die Struktur wissenschaftlicher Revolutionen. 2. Auflage. Fr<strong>an</strong>kfurt a.M.: Suhrkamp 1976.<br />
− Welsch, Wolfg<strong>an</strong>g: Vernunft. Die zeitgenössische Vernunftkritik und das Konzept der tr<strong>an</strong>sversalen<br />
Vernunft. 2. Auflage. Fr<strong>an</strong>kfurt a.M.: Suhrkamp 1996.<br />
− Zabeck, Jürgen: Die Berufs- und Wirtschaftspädagogik als erziehungswissenschaftliche Teildisziplin.<br />
Baltm<strong>an</strong>sweiler: Schneider Verlag Hohengehren 1992.<br />
− Lonzig, Albrecht: Entwurf eines theoriegeleiteten Ansatzes zur Entwicklung von Medienkompetenz bei<br />
Lehrern <strong>an</strong> kaufmännischen <strong>Schulen</strong>. Magdeburg: Mitteldeutscher WissenschaftsVerlag 2010.<br />
Lehrformen:<br />
Voraussetzung für die Teilnahme:<br />
Präsenzzeit/Lernzeit/Arbeitsaufw<strong>an</strong>d:<br />
Leistungsnachweise:<br />
Modulabschlussprüfung:<br />
Credits:<br />
Modulver<strong>an</strong>twortlicher:<br />
Vorlesung<br />
keine<br />
6 SWS; 84h/ 216h/ 300h<br />
Referat<br />
Klausur<br />
10CP<br />
FGSE/ IBBP; Fachdidaktik Wirtschaft und Verwaltung – Prof. Dr.<br />
H.-P. Bruchhäuser<br />
73
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