MH Master Lehramt an Berufsbildenden Schulen
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M.Ed. <strong>Lehramt</strong> <strong>an</strong> berufsbildenden <strong>Schulen</strong> – Modulh<strong>an</strong>dbuch<br />
Studieng<strong>an</strong>g:<br />
Unterrichtsfach:<br />
Modul:<br />
M.Ed. <strong>Lehramt</strong> <strong>an</strong> berufsbildenden <strong>Schulen</strong><br />
Deutsch<br />
Vertiefungsmodul zur Angew<strong>an</strong>dten Sprach<strong>an</strong>alyse (Modul 7, Pflichtmodul); Angebot im WiSe<br />
und SoSe<br />
Learning Outcomes:<br />
Die Studierenden<br />
• erproben die in den Modulen 5 und 6 erworbenen theoretisch-methodischen, systematischen und historischen<br />
Kenntnisse in <strong>an</strong>wendungsorientierten Analysen<br />
• wählen sem<strong>an</strong>tische, syntaktische und morphologische Modelle und Verfahren aus, vergleichen und beurteilen<br />
auf dieser Basis Entwicklungen in der deutschen Laut- und Schriftsprache bzw. erkennen Zusammenhänge<br />
zwischen verschiedenen Sprachebenen und -medien<br />
• gewinnen Einsichten in die Verw<strong>an</strong>dtschaftsbeziehungen europäischer Sprachen und vertiefen ihr<br />
kulturspezifisches Wissen über konnotative und pragmatische Differenzen in der Muttersprache und in<br />
ausgewählten Fremdsprachen<br />
• erschließen grundlegende sprachliche Muster, Gesprächsstrukturen und kommunikative Strategien aus dem<br />
Sprachgebrauch und argumentieren, auf welche Art und Weise Interaktions- und Kooperationsformen optimiert<br />
werden können.<br />
• bauen ihre Kenntnisse auf medienlinguistischem, argumentativem und diskurs<strong>an</strong>alytischem Gebiet aus, wenden<br />
diese in Projekten <strong>an</strong> und konstruieren bzw. erproben selbstgewählte Kriterien, um die eigene Teamarbeit zu<br />
bewerten.<br />
Inhalt:<br />
• Redeformen und Gesprächsmodelle<br />
• Diskurs<strong>an</strong>alyse<br />
• Argumentations<strong>an</strong>alyse<br />
• Medienlinguistik<br />
• Kontrastive Linguistik<br />
• Sprachkritik, Sprachpflege, Sprachnormen<br />
• Niederdeutsch<br />
Lehrformen:<br />
Vorlesung und Seminare<br />
Voraussetzung für die Teilnahme:<br />
Präsenzzeit/Lernzeit/Arbeitsaufw<strong>an</strong>d:<br />
Leistungsnachweise:<br />
Modulabschlussprüfung:<br />
Credits:<br />
Modulver<strong>an</strong>twortlicher:<br />
entsprechend gefordertem BA-Abschluss<br />
4SWS 56 h/244 h/300 h<br />
1 SN + 1 LN<br />
Klausur, Hausarbeit, Präsentation<br />
Die Note der Modulprüfung ergibt sich aus der Benotung des LN;<br />
Voraussetzung für das Bestehen der Modulprüfung ist der<br />
erfolgreich best<strong>an</strong>dene SN.<br />
10 CP<br />
IGER - Lehrstuhl für Germ<strong>an</strong>istische Linguistik,<br />
Prof. Dr. Armin Burkhardt<br />
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