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Im dritten „Schritt“ ist vorgesehen, dass die Auszubildenden etwa drei Monate
in einem Partnerland verbringen, um dort einen Ausbildungsabschnitt zu absolvieren.
Die teilnehmenden Auszubildenden haben in der Regel schon eine kürzere
Maßnahme im Ausland durchlaufen und wissen, worauf sie sich einlassen.
Sie haben den Wert der Sprachenkompetenz erkannt und erlernen in der längerfristigen
Maßnahme nicht nur betriebliche Kulturen und Arbeitsweisen, sondern
erleben auch den Alltag, das Leben und Freizeitverhalten anderer Nationen. Die
Auszubildenden erhöhen ihre Chancen, nach der Ausbildung in transnationalen
Teams eingesetzt zu werden. Besonders der längere Auslandsaufenthalt bietet
ihnen die Möglichkeit, ihre Persönlichkeit erheblich weiterzuentwickeln. Ist ein
Auszubildender ausgewählt, am dritten „Schritt“ teilzunehmen, wird er mit seinem
Entwicklungsbetreuer ein Profil an Aufgaben erstellen, aus dem ersichtlich
wird, welche Fertigkeiten und Fähigkeiten er/sie im Ausland erwerben muss.
Airbus stellt auch dafür ein transnationales Tool zur Verfügung, in dem bis auf
kleinste Einheiten heruntergebrochen Tätigkeiten stehen, die jemand an bestimmter
Stelle können muss. Bestimmt werden die zu vermittelnden Inhalte
sowie der aufnehmende Fachbereich. Dies ist oft ein Mehrwert, da Auszubildende
– nach Absprache der Inhalte – die Möglichkeit haben, im Ausland in
einem Fachbereich zu arbeiten, den ihr entsendender Standort gar nicht bietet
(„Endlinie, Paint shop ...“).
Der gesamte Luftfahrtsektor ist weltweit organisiert, und alle großen Flugzeughersteller
sind in ein komplexes internationales Netzwerk eingewoben und von
diesem abhängig. Wenn deutsche Mitarbeiter in diesem Markt weiterhin erfolgreich
eingestellt werden sollen, dann müssen interkulturelle Kompetenzen
rechtzeitig vermittelt und internationale Kooperationsfähigkeit vorbereitet werden.
Entsprechend dieser Ausgangslage wurde das ICP entwickelt. Im Rahmen
des „Intercultural Competencies Programs“ erreichen Auszubildende eine persönliche
Entwicklung, verbringen fachlich gut betreute Auslandsaufenthalte und
nutzen interkulturelle Maßnahmen, um sich in andere Kulturen einzuleben, und
zwar in Arbeits- und Freizeitkultur. Daher wird eine zunehmende Bereitschaft erwartet,
flexibel und mobil zu sein, einen Einsatz im Ausland nicht zu scheuen
und sich in ein transnationales Netzwerk zu integrieren.
Mareike Hammerschmidt-Wilkens, Airbus Deutschland GmbH, Hamburg
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