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GRUNDTVIG Netzwerke (ehemals GRUNDTVIG 4) dienen der Weiterentwicklung
eines speziellen Fachgebietes oder eines spezifischen Themenfeldes in
der Erwachsenenbildung. Sie bilden damit eine europäische Plattform für Diskussion
und Austausch zu einem Schlüsselfeld der Erwachsenenbildung und
des lebenslangen Lernens und unterstützen darüber hinaus laufende multilaterale
Projekte und Lernpartnerschaften bei ihrer europäischen Vernetzung sowie
bei der Verbreitung ihrer Ergebnisse und Produkte.
Netzwerke werden im Auftrag der Europäischen Kommission von der Europäischen
Exekutivagentur Bildung, Audiovisuelles und Kultur in Brüssel gefördert
und müssen immer aus Partnereinrichtungen aus mindestens zehn verschiedenen
europäischen Staaten bestehen. Dadurch, dass eine der Hauptaufgaben
dabei in der Vernetzung und Verbreitung besteht, müssen die beteiligten Einrichtungen
über eine gute und weitreichende Infrastruktur innerhalb ihres jeweiligen
Landes verfügen.
Im Folgenden stellt sich das einzige vorhandene GRUNDTVIG Netzwerk vor,
das sich mit der Thematik interkulturelles Lernen in der Erwachsenenbildung
beschäftigt hat. Im Zentrum des Netzwerkes stand die Frage, was interkulturelles
Lernen in Europa bedeutet und welchen Stellenwert es hat, sowie die gemeinsame
Suche nach einer einheitlichen Terminologie und Beispielen guter
Praxis in diesem Bereich.
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