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Unterrichtseinheiten mit klaren Anweisungen und einer Fülle von fertigen Elementen<br />

<strong>zum</strong> „Sofortgebrauch“.<br />

Zum Beispiel in „Symbols and Publicity“ bietet ein Übungsblatt, das sich mit der<br />

Bedeutung von Symbolen in europäischen Ländern auseinandersetzt, eine<br />

ganze Reihe von Kulturfragen an. In „Portraits and Faces“ wird eine virtuelle Besichtigung<br />

der Alten Pinakothek in München mit Übungen zu bestimmten Gemälden<br />

präsentiert. In „Buildings“ werden Lernende animiert, eine Kurzpräsentation<br />

ihrer Stadt mit Bildern zu gestalten. In „Nature and Landscape“ ist das<br />

Lied von Louis Armstrong „What a Wonderful World“ die Basis für eine Reihe<br />

von textanalytischen und allgemein sprachlichen Übungen. Bei jeder Übung ist<br />

der Level gemäß dem europäischen Rahmen für Sprachen angegeben, so dass<br />

jede Lehrkraft sofort erkennen kann, an welches Lernniveau sich die Einheit<br />

richtet. Während der Bearbeitung wird sogar ein „Projektsong“ mit dem Titel<br />

„When Love Opens your Heart“ komponiert.<br />

In den Einrichtungen, die sich mit dem Projekt befassen, werden die Lernenden<br />

aus verschiedenen Kursen sehr bald neugierig, sie testen die Übungen und<br />

möchten mehr über die Partner erfahren. Die Teams reagieren umgehend und<br />

beschließen, je nach technischer Möglichkeit in den Klassen und in ihrer Umgebung<br />

Videos zu drehen. Sie werden an alle Teams per Post geschickt und den<br />

Lernenden gezeigt. Ein vorbereitendes kurzes Drehbuch wird mit den Lernenden<br />

geschrieben und schon wird mit viel Spaß gedreht. Im Klassenzimmer sind<br />

Freude und Interesse groß, <strong>als</strong> die Lernenden die „Akteure“ aus den Partnerländern<br />

entdecken. So entsteht auch der Wunsch nach persönlichem Kontakt, der<br />

sich dann durch private E-Mail-Korrespondenz realisieren lässt, zu regem Austausch<br />

führt und immer noch gut funktioniert.<br />

Das Booklet – Teachers´ Ideas<br />

Anfang 2007 entscheiden die Teams, ein Booklet – ein Lehrerheft – drucken zu<br />

lassen. Mit einer Reihe von Übungen, die die Vielfalt der Vorschläge und die<br />

Kreativität der Teams dokumentieren, soll das Interesse für weiteres Material auf<br />

der Homepage geweckt werden. Jedes Team bekommt die Aufgabe, die geeigneten<br />

Unterrichtseinheiten aus einem Topic für das gewählte Buchformat zu selektieren<br />

und eventuell entsprechend zu überarbeiten. In der zweijährigen Zusammenarbeit<br />

bauen die Teams nicht nur enge, freundschaftliche Beziehungen<br />

auf, sondern sie gewinnen auch ein uneingeschränktes gegenseitiges Ver-<br />

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