als PDF-Datei zum Herunterladen - NA-BIBB

Weitere Magazine

Empfehlungen

Info

Impressum Herausgeber: Nationale Agentur Bildung für Europa beim Bundesinstitut für Berufsbildung (NA beim BIBB) 53142 Bonn Verantwortlich (i.S.d.P.): Klaus Fahle Redaktion: Ingrid Kirk, Michael Marquart, Dr. Gabriele Schneider Gestaltung: kippconcept, Bonn Druck: Medienhaus Plump, Rheinbreitbach Stand: Dezember 2008 Bestelladresse: Nationale Agentur Bildung für Europa beim Bundesinstitut für Berufsbildung (NA beim BIBB) 53142 Bonn www.na-bibb.de Bestell-Nr.: 09.152 Diese Veröffentlichung wurde mit Unterstützung der Europäischen Kommission finanziert. Die Verantwortung für den Inhalt dieser Veröffentlichung trägt allein der Verfasser; die Kommission haftet nicht für die weitere Verwendung der darin enthaltenen Angaben. ISSN 1618-9477 ISBN 978-3-88555-851-4
Michael Marquart (Hrsg.) Interkulturelle Kooperation in Europa Projektbeispiele aus der Praxis Schriftenreihe der Nationalen Agentur Bildung für Europa beim Bundesinstitut für Berufsbildung
Seite 1: 34 Programm für lebenslanges Lerne
Seite 6 und 7: II GRUNDTVIG Multilaterale Projekte
Seite 9 und 10: Editorial Der Harvard-Politologe Sa
Seite 11 und 12: Einführung Das Jahr 2008 wurde von
Seite 13 und 14: die uns in ihren Projektbeispielen
Seite 15 und 16: I GRUNDTVIG Lernpartnerschaften 13
Seite 17 und 18: 1. Sprachenlernen und Kreativität
Seite 19 und 20: Digitale Fotografie Irish Folk Danc
Seite 21 und 22: 2. Dolmetschen im Gesundheitswesen
Seite 23 und 24: Analyse: Wie funktioniert in einer
Seite 25 und 26: Bernd Meyers Beitrag zum „Ad-hoc-
Seite 27 und 28: Ausblick Insgesamt beleuchten die s
Seite 29 und 30: 3. Von der Kunst zur Sprache Interc
Seite 31 und 32: Zielsetzung Der Grundgedanke des Pr
Seite 33 und 34: trauen. Es wird als Selbstverständ
Seite 35 und 36: 4. Kochen verbindet Generationen un
Seite 37 und 38: schnellen, globalen Welt. Es schein
Seite 39 und 40: en Teilnehmer neuen Technologien au
Seite 41 und 42: einrichtungen ein internationales M
Seite 43 und 44: Und, wir bleiben miteinander in Kon
Seite 45 und 46: Projektidee Der Titel PULSE ist ein
Seite 47 und 48: igen Gesprächserfahrungen. Der era
Seite 49 und 50: Titel: PULSE - Perceptions and Unde
Seite 51 und 52: menfand und seine Ziele formulierte
Seite 53 und 54:
Außerdem sollten Informationsmater
Seite 55 und 56:
In ihrem Essay betrachten Nathalie
Seite 57 und 58:
tugiesen haben einen Methodenkoffer
Seite 59 und 60:
II GRUNDTVIG Multilaterale Projekte
Seite 61 und 62:
1. Das richtige Projekt zur richtig
Seite 63 und 64:
Mit einem dreiteiligen Konzept spri
Seite 65 und 66:
Umsetzung der Empfehlungen als Anst
Seite 67 und 68:
vere - Wahrnehmung von Migration zu
Seite 69 und 70:
Hoffentlich keine Zukunftsmusik! Ma
Seite 71 und 72:
Erwachsenenbildung oder „adult ed
Seite 73 und 74:
meinsamen Arbeitssprache Englisch m
Seite 75 und 76:
Produktdaten Die internationale For
Seite 77 und 78:
3. Interkultureller Dialog für ein
Seite 79 und 80:
Die Kontextanalyse wurde auf Grundl
Seite 81 und 82:
jungen Erwachsenen haben einen Migr
Seite 83 und 84:
päischen Abend mit Musik, internat
Seite 85 und 86:
4. Vielfalt nutzen - interkulturell
Seite 87 und 88:
sche Zusammenarbeit. Ein Verständn
Seite 89 und 90:
Ende des Projektes die Folgen der V
Seite 91 und 92:
III GRUNDTVIG Netzwerke 89
Seite 93 und 94:
1. Netzwerk interkulturelles Lernen
Seite 95 und 96:
Konzepte gut genug funktioniert hat
Seite 97 und 98:
eine starke Zivilgesellschaft aufzu
Seite 99 und 100:
IV LEONARDO DA VINCI Projekte 97
Seite 101 und 102:
1. Raus aus dem Komfort Ausbildung
Seite 103 und 104:
Welche Entscheidungen und Verantwor
Seite 105 und 106:
V. Baustein: Ich organisiere Teil 1
Seite 107 und 108:
Dritte Ebene: „Das Fremde in mir
Seite 109 und 110:
Titel: Ausbildung für Europa - Erw
Seite 111 und 112:
Projektergebnisse Die Auszubildende
Seite 113 und 114:
Titel: Intercultural Competencies P
Seite 115 und 116:
Präsentation der eigenen Produkte
Seite 117 und 118:
Aufarbeitung von Stereotypen Vorber
Seite 119 und 120:
gen des Innovationskreises beruflic
Seite 121 und 122:
dem Bewusstsein der eigenen Identit
Seite 123 und 124:
sich der Nutzer in einer Lernsituat
Seite 125 und 126:
erreicht. Es hilft, (europäisches)
Seite 127:
nen für alle weiteren Projekttreff
Alle anzeigen

als PDF-Datei zum Herunterladen - NA-BIBB

Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.

Template löschen?

Als Template speichern?