Jahresschrift - Würzburger Dolmetscherschule

Exkursionen
Besuch der Universitätsbibliothek
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Am 24.11.2010 begaben sich Frau Wiesend und 15 Studierende
der FA III ins Hubland in die Universitätsbibliothek,
um diese näher kennen zu lernen. Hier wurde
man in der Lobby von Bibliothekarin Frau Dößel
in Empfang genommen, die eine Einführung gab und
uns anschließend durch die wichtigsten Räumlichkeiten
führte. Zunächst ging es in den Multimediaraum,
in dem wir eine erste theoretische Einführung in das
Wesen der Unibibliothek bekamen. Hier erfuhren wir
von Frau Dößel, dass die Bibliothek für ihre Benutzer
über 3,3 Millionen Medien im Angebot hat. In der Zentralbibliothek
am Hubland gibt es Medien zum Ausleihen,
Kataloge, Datenbanken, elektronische Ressourcen,
Rechereche-Arbeitsplätze und vieles mehr. Die Vielfalt
dieser Angebote ermöglicht den Studierenden ein optimales
Angebot an Wissen und eine optimale Vorbereitung
auf ihr Studium. Außer der Zentralbibliothek
gibt es noch weitere Teilbibliotheken, die sich in der
Stadt befinden. Das Besondere an diesem Bibliothekensystem
ist, dass man in der Zentralbibliothek fast alles,
was das Leserherz begehrt, ausleihen kann, jedoch die
Teilbibliotheken dafür nicht geeignet sind. Zu den Gegenständen,
die man dort leider nicht ausleihen kann,
zählen Zeitschriftenhefte, gebundene Jahrgänge der
Zeitschriften im Freihandbereich bzw. Medien im Freihandbereich
mit rotem Lokalkennzeichenschild. Nach
dem Vortrag durfte man anhand verschiedener Aufga-
benstellungen das Erlernte anschließend am PC in die
Praxis umsetzen, was mehr oder weniger von Erfolg
gekrönt war. Mit Informationen über die richtigen Recherchemöglichkeiten
im Hinterkopf war die Freude
groß, als es hieß, wir besichtigen jetzt die einzelnen
Lesesäle, in denen sich die ausleihbaren Bücher befanden.
Doch was nun kam war ein solch neuer Eindruck,
als ob man mit dem Öffnen der Türe eine andere Welt
beträte. Man hätte vermutlich eine Feder, die auf dem
Boden aufkommt, hören können, so still war es. Auch
die endlos lang wirkenden Gänge mit den bis obenhin
vollen Bücherregalen machten auf uns eher den Eindruck
eines Labyrinths als einer strukturierten Bibliothek.
Von diesem, man könnte es fast schon leichten
Schock nennen, ein wenig erholt, bekamen wir nun die
Möglichkeit eigenständig, in dreier Gruppen, die zuvor
theoretischen Anweisungen über Rechereche in die Tat
umzusetzen. Aber auch hier mussten wir feststellen,
dass dies doch komplizierter als erwartet ist. Doch vom
Ehrgeiz gepackt, machte man sich ans Werk und wuselte
durch die endlosen labyrinthartigen Gänge, um
Fachbücher, Fachzeitschriften, Magazine, Hörbücher
etc. zu finden. Nachdem man auch hier erfolgreich
war, traf man sich anschließend wieder in der Lobby.
Hier nahm man Abschied von Frau Dößel und begab
sich erneut in den Multimediaraum, wo Frau Wiesend
verschiedene Fachzeitschriften in Deutsch und Englisch
vorstellte und verteilte. Die Aufgabenstellung
hieß nun, diese Zeitschriften nach einem Fragebogen
zu analysieren. Anschließend stellte jeder seine Zeitschriften
oder Magazine vor und gab sein persönliches
Analyseergebnis bekannt. Nachdem man die Zeitschriften
analysiert und ausgiebig darüber diskutiert hatte,
bedankte man sich bei Frau Wiesend über den lehrreichen
Nachmittag und begab sich nun nach ca. 4 Stunden
auf den Heimweg.