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Jahresschrift - Würzburger Dolmetscherschule

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Um die enorme Vielfalt von Fremdsprachenberufen<br />

einerseits und die Bedeutung sogenannter soft<br />

skills wie persönliches Auftreten, kommunikative<br />

Kompetez oder Fähigkeit zur Zusammenarbeit<br />

aufzuzeigen und den Studierenden der WDS einen<br />

Einblick in die Praxis zu vermitteln, wurden in diesem<br />

Jahr erstmals zwei CareerDays – je einer für die<br />

Berufsfachschule und einer für die Fachakademie<br />

- eingerichtet. Dabei kamen professionelle Trainer<br />

wie auch erfahrene Altschüler zu Wort und zeigten<br />

ein breites Spektrum interessanter Themen auf.<br />

Auf diesen Seiten soll ein<br />

– wenn auch notwendig<br />

kurzer – Eindruck von dieser<br />

Vielfalt in Wort und Bild<br />

gegeben werden. Zu Wort<br />

kommen die Adressaten<br />

der Vorträge und Workshops,<br />

die Studierenden<br />

unserer Schule. Auf jeden<br />

Fall war der Erfolg überwältigend.<br />

In dem Seminar „Atem –<br />

Stimme – Sprechen – Körpersprache“<br />

erklärte die<br />

Atemtherapeutin, dass unser<br />

Instrument, die Stimme,<br />

Kompetenz sowie Vitalität<br />

ausstrahle und wie wichtig<br />

es sei, „für sich selbst zu<br />

sorgen“ um einen souveränen<br />

Stimmklang zu gewährleisten.<br />

Sie zeigte uns,<br />

wie negativ sich Anspannung und Aufregung auf<br />

unser Auftreten und unsere Aussprache auswirken<br />

und demonstrierte anhand von Mantren sowie speziellen<br />

Dehn- Atem- und Stimmübungen wie man<br />

die innere Ruhe und somit auch das Selbstbewusstsein<br />

wiedererlangt und selbst unter Druck den richtigen<br />

Ton trifft.<br />

Unsere erste Referentin war Cindy Cramer (27). Sie<br />

hat eine spannende Ausbildung mit Sprachenmix<br />

absolviert: zuerst FSK Englisch/ Italienisch an der<br />

Projekte<br />

Karriere-Tag

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