Jahresschrift - Würzburger Dolmetscherschule
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Um die enorme Vielfalt von Fremdsprachenberufen<br />
einerseits und die Bedeutung sogenannter soft<br />
skills wie persönliches Auftreten, kommunikative<br />
Kompetez oder Fähigkeit zur Zusammenarbeit<br />
aufzuzeigen und den Studierenden der WDS einen<br />
Einblick in die Praxis zu vermitteln, wurden in diesem<br />
Jahr erstmals zwei CareerDays – je einer für die<br />
Berufsfachschule und einer für die Fachakademie<br />
- eingerichtet. Dabei kamen professionelle Trainer<br />
wie auch erfahrene Altschüler zu Wort und zeigten<br />
ein breites Spektrum interessanter Themen auf.<br />
Auf diesen Seiten soll ein<br />
– wenn auch notwendig<br />
kurzer – Eindruck von dieser<br />
Vielfalt in Wort und Bild<br />
gegeben werden. Zu Wort<br />
kommen die Adressaten<br />
der Vorträge und Workshops,<br />
die Studierenden<br />
unserer Schule. Auf jeden<br />
Fall war der Erfolg überwältigend.<br />
In dem Seminar „Atem –<br />
Stimme – Sprechen – Körpersprache“<br />
erklärte die<br />
Atemtherapeutin, dass unser<br />
Instrument, die Stimme,<br />
Kompetenz sowie Vitalität<br />
ausstrahle und wie wichtig<br />
es sei, „für sich selbst zu<br />
sorgen“ um einen souveränen<br />
Stimmklang zu gewährleisten.<br />
Sie zeigte uns,<br />
wie negativ sich Anspannung und Aufregung auf<br />
unser Auftreten und unsere Aussprache auswirken<br />
und demonstrierte anhand von Mantren sowie speziellen<br />
Dehn- Atem- und Stimmübungen wie man<br />
die innere Ruhe und somit auch das Selbstbewusstsein<br />
wiedererlangt und selbst unter Druck den richtigen<br />
Ton trifft.<br />
Unsere erste Referentin war Cindy Cramer (27). Sie<br />
hat eine spannende Ausbildung mit Sprachenmix<br />
absolviert: zuerst FSK Englisch/ Italienisch an der<br />
Projekte<br />
Karriere-Tag