Studien v erz eic hnis 20 08/20 09 - Hochschule für Musik Basel
Studien v erz eic hnis 20 08/20 09 - Hochschule für Musik Basel
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Imaginationstechniken im Instrumentalunterricht<br />
id Form Datum Zeit Ort CP<br />
Gruppe Sa 8.11.<strong>20</strong><strong>08</strong><br />
Sa 24.1.<strong>20</strong><strong>09</strong><br />
10:00–13:00, 14:30–17:30<br />
10:00–13:00, 14:30–17:30<br />
Z. 5-021 0.5<br />
Dozentin Esther Messmer-Hirt<br />
Lernziele Wie können innere Ressourcen und potentielle Fähigkeiten der Lernen den im Unterricht erkannt<br />
und unterstützt werden Welche Rollen spie len dabei Imagination und Intuition Wie können wir<br />
sie einbeziehen, um mit Hindernissen im Unterricht kreativ umzugehen Das Seminar geht<br />
diesen und ähnlichen Fragen nach und vermittelt praktische Erfah rungen und Methoden, die für<br />
unterschiedliche Zielsetzungen (Lernblockaden, Interpretation u. a.) angewandt werden können.<br />
Teil 1: Praktische und theoretische Einführung<br />
Teil 2: Vertiefung und Auswertung der im Unterricht gemachten Erfahrungen<br />
Bemerkungen 4–16 TeilnehmerInnen<br />
Anmeldung bis Fr 17.10.<strong>20</strong><strong>08</strong> im Sekretariat, Z. 4<br />
Wahlcode K J BA MA<br />
Notation mit dem Computer – Arbeiten mit Finale (Einführung) s. unten S. 253<br />
Wege zur Freiheit – Aspekte der Freien Improvisation im Unterricht<br />
Dozierende<br />
Lernziele<br />
Bemerkungen<br />
Weitere Wahlber<strong>eic</strong>he<br />
Gruppe Mo 9.3.<strong>20</strong><strong>09</strong><br />
Mo 16.3.<strong>20</strong><strong>09</strong><br />
Mo 23.3.<strong>20</strong><strong>09</strong><br />
Mo 30. 3.<strong>20</strong><strong>09</strong><br />
Mo <strong>20</strong>.4.<strong>20</strong><strong>09</strong><br />
Mo 4.5.<strong>20</strong><strong>09</strong><br />
Mo 11.5.<strong>20</strong><strong>09</strong><br />
Nicolas Rihs und Hansjürgen Wäldele<br />
19:00–<strong>20</strong>:40<br />
19:00–21:30<br />
Studio 1 1<br />
Ein merkwürdiger Widerspruch zeigt sich zwischen der allgemeinen Wertschätzung der Improvisation<br />
im Instrumental- und Gesangsunterricht und einer erheblichen Unsicherheit vieler Lehrer-<br />
Innen gegenüber dem Musizieren ohne Noten. Natürlich kann ich nur vermitteln, was mir selbst<br />
vertraut ist. Darum suchen wir in kleinen Gruppen die Freiheit in unserer eigenen improvisierten<br />
<strong>Musik</strong> und bekommen vielfältige Anregungen für eine ganz selbstverständliche Integration des<br />
freien Spiels in den Unterrichtsalltag.<br />
Max. 12 TeilnehmerInnen<br />
Anmeldung bis Fr 17.10.<strong>20</strong><strong>08</strong> im Sekretariat, Z. 4<br />
Improvisation<br />
Wahlcode K J MA<br />
WB<br />
Wahlber<strong>eic</strong>h<br />
Hirnphysiologie für Üben und Unterrichten s. oben S. 240<br />
Wahlber<strong>eic</strong>h: Katalog der Wahlfächer 245
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