Studien v erz eic hnis 20 08/20 09 - Hochschule für Musik Basel
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Analyse <strong>20</strong>./21. Jh.: Violinkonzerte<br />
id Stufe Form Tag Zeit Dauer CP/Semester<br />
I II III IV V VI<br />
167 3. Jahr Gruppe Mi 11:10 100’ 1<br />
Ort Z. 4<strong>08</strong><br />
Dozent<br />
Lerninhalte<br />
Leistungsnachweis<br />
Bemerkungen<br />
Felix Lindenmaier<br />
Anhand der Gattung «Violinkonzert» sollen einerseits verschiedene Strömungen in der<br />
<strong>Musik</strong> der letzten 100 Jahre in ihren grundlegenden Aspekten kennengelernt werden. Andererseits<br />
soll auch der Frage nach der Bedeutung und dem Stellenwert der Gattung «Konzert»<br />
und speziell «Violinkonzert» in dieser Zeit nachgegangen werden. Jede/r TeilnehmerIn des<br />
Kurses wird dabei mindestens ein selbstgewähltes Werk in einer oder zwei Doppelstunden<br />
selbständig vorstellen.<br />
Vorschläge: Weill (1924); Hindemith op. 36 Nr. 3 (1925); Stravinskij (1931); Berg (1935);<br />
Schönberg (1935/36); Bartók 2. Konzert (1937/38); Hartmann (1939); Martin (1959); K. Huber<br />
(1969/70); Gubaidulina (1980–86); Lutosławski (1985); Ligeti (1990); Carter (1990); Penderecki<br />
2. Konzert (1995) usw..<br />
Bewertung durch den Dozenten<br />
Beginn: Mi 22.10.<strong>20</strong><strong>08</strong>; 3–8 TeilnehmerInnen<br />
Analyse <strong>20</strong>./21. Jh.: «Am Schluss des Gesanges: das Wort» – Schönbergs Ende der Oper<br />
167 3. Jahr Gruppe n. A. n. A. 100’ 1<br />
Ort Z. 412<br />
Dozent<br />
Lerninhalte<br />
Leistungsnachweis<br />
Bemerkungen<br />
Jakob Ullmann<br />
Im Zentrum der Arbeit wird die 1. Szene aus Arnold Schönbergs Oper Moses und Aron<br />
stehen, die in ihrem musikalischen, ästhetisch-philosophischen und politischen Kontext zu<br />
betrachten und zu analysieren sein wird.<br />
Bewertung durch den Dozenten<br />
Beginn: Do 16. bzw. Fr 17.10.<strong>20</strong><strong>08</strong> vormittags (bitte bevorzugten Tag auf dem Aushang<br />
ankreuzen); 2–6 TeilnehmerInnen<br />
Repertoireanalyse I (vokal und instrumental)<br />
166 3. Jahr Gruppe Di 16:10 100’ 1<br />
Ort Z. 4<strong>08</strong><br />
Dozent<br />
Lerninhalte<br />
Leistungsnachweis<br />
Bemerkungen<br />
Felix Lindenmaier<br />
JedeR Studierende hat mindestens 2 Doppelstunden zur Verfügung, um eigene oder fremde<br />
detaillierte Analysen von Werken des 18. und 19. Jahrhunderts aus dem Repertoire seines<br />
Hauptfachs vor- und zur Diskussion zu stellen. Werkwahl nach Absprache<br />
Bewertung durch den Dozenten<br />
Beginn: Di 21.10.<strong>20</strong><strong>08</strong>; 3–8 TeilnehmerInnen; auch als «Klassische Analyse» zu belegen<br />
82 Bachelorstudiengänge: Profil Klassik
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