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Studien v erz eic hnis 20 08/20 09 - Hochschule für Musik Basel

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Rhythmusschulung III<br />

id Stufe Form Tag Zeit Dauer CP/Semester<br />

I II III IV V VI<br />

127 3. Jahr Gruppe Mo 14:00 90’ 1.5 1.5<br />

Ort Performance-Saal, Reinacherstrasse 105<br />

Dozent<br />

Lernziele<br />

Leistungsnachweis<br />

Malcolm Braff<br />

Polyphonie/Polyrhythmus: Davon ausgehend, dass Klang und Puls zwei Wahrnehmungsebenen<br />

desselben physikalischen Phänomens sind, werden komplexe rhythmische Konzepte sowohl<br />

theoretisch untersucht wie als praktische Fertigkeiten eingeübt: harmonischer und<br />

funktionaler Rhythmus, modaler Rhythmus, rhythmische Modulation, „wohltemperierter“<br />

Rhythmus usw.<br />

Praktische Abschlussprüfung am Ende des <strong>Studien</strong>jahrs (1/3 der Gesamtnote)<br />

Wahlcode K BA MA<br />

Rhythmus und Körper<br />

128 1. Jahr<br />

2. Jahr<br />

Gruppe A<br />

Gruppe B<br />

Mi 13:30<br />

14:30<br />

50’ 0.5 0.5 0.5 0.5<br />

Ort Performance-Saal, Reinacherstrasse 105<br />

Dozent<br />

Julio Barreto<br />

Lernziele<br />

Durch Körperübungen, Tanzschritte, Stimm- und Percussionsübungen wird die Wahrnehmung<br />

der eigenen Rhythmen und das Ineinanderweben der anderen auf ganzheitliche Art<br />

geschult. Die ganzheitliche Erfahrung von Rhythmus (Körper, Gefühl, Geist und Intellekt)<br />

führt zum Bewusstsein über die körperlichen Vorgänge.<br />

Wahlcode K J BA MA<br />

BA<br />

Bachelorstudiengänge<br />

Nebeninstrument (Klavier für NichtpianistInnen / freie Wahl für Hf Klavier)<br />

131 1.–3. Jahr Einzel n. A. n. A. 30’ 2 2 2 2 2 2<br />

Ort n. A.<br />

Dozierende<br />

Lernziele<br />

Leistungsnachweis<br />

Michael Beck (p), Friedrich Lang (p), Benedikt Mattmüller (p); für Hf Klavier weitere Lehrpersonen<br />

nach individueller Einteilung<br />

Grundfertigkeiten auf dem Zweitinstrument; Fähigkeit, dieses als Hilfsmittel beim Arrangieren<br />

und Komponieren einzusetzen und Lernende sowohl allein wie auch in einer Rhythmusgruppe<br />

zu begleiten; Repertoire an Standards unterschiedlicher Stile sowie Beherrschen<br />

komplexerer harmonischer Progressionen (Klavier für NichtpianistInnen, übrige Instrumente<br />

gemäss hf-spezifischem Lehrplan)<br />

Orientierungsvorspiel am Ende des zweiten <strong>Studien</strong>jahrs (3a, 3b bei Wechsel des Nebeninstruments);<br />

Abschlussprüfung am Ende des dritten <strong>Studien</strong>jahres (3a)<br />

Wahlcode K J BA MA<br />

Bachelorstudiengänge: Profil Jazz 97

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