Integriertes Klimaschutzkonzept - Landkreis Hameln-Pyrmont

e.u.[z.] 5. Konzept Öffentlichkeitsarbeit und Qualifizierung
Organisation: Klimaschutzagentur oder Immobilienmanagement des Landkreises
Realisierung: Externe Anbieter oder qualifizierte Mitarbeiter/innen einer Klimaschutzagentur
Zentrale, schulübergreifende Angebote: Seminare
Auch hier werden schulübergreifende Themen behandelt, jedoch unter Einbeziehung weiteren
externen Know-hows z.B. von Instituten oder erfahrenen Lehrkräften zu speziellen Themen, die
die Lehrkräfte für ihren Unterricht interessieren. Hierzu zählen pädagogische Fragestellungen wie
auch technische Fragen z.B. im Kontext des Einsatzes regenerativer Energien an Schulen.
Ort: Eine der beteiligten Schulen, die bestimmte Vorhaben eingeleitet und umgesetzt haben
(Good Practice Beispiele)
Dauer: 2,5 Stunden
Mögliche pädagogisch/organisatorische Fragestellungen:
• Implementierung einer Bildung für nachhaltige Entwicklung in den schulischen Alltag und in
die Curricula.
• Fächerübergreifende Integration des Themas "Intelligente Energienutzung" und "Klimaschutz"
in den Unterricht.
• Strategien zur Verbreitung konkreter Energiesparmaßnahmen bei den Schulnutzern
• Netzwerke nutzen für die eigene Tätigkeit
• Good Practice -Beispiele, leicht übertragbar und nutzbar
• Nachhaltige Schülerfirmen als Lernfeld für zukünftiges Unternehmertum.
• Organisatorische Fragen zur Abstimmung zwischen Nutzung der Räumlichkeiten und den
haustechnischen Grundlagen des Schulgebäudes.
Mögliche technische Fragestellungen:
• Aufbau einer PV-Anlage, einer Solarthermieanlage oder eines Windrades auf dem Schulgelände
(unter Berücksichtigung pädagogischer Aspekte)
• Präsentation und Nutzung von Experimentiersets für einen interessanten Schulunterricht
(Solarstrom für Kids, Sonnenfängerbox, warmes Wasser von der Sonne) - Low Budget und
höherwertige Angebote
• Integrale Betrachtung von technische Installationen in Bezug auf die Anforderungen durch
die verschiedenen Nutzergruppen.
Ressourcen: Externe Anbieter oder qualifizierte Mitarbeiter/innen einer Klimaschutzagentur
Organisation: Klimaschutzagentur oder Immobilienmanagement des Landkreises
Realisierung: Externe Anbieter oder qualifizierte Mitarbeiter/innen einer Klimaschutzagentur
Dezentrale, schulspezifische Angebote: Schulinterne Lehrerfortbildung (SchiLF)
Die schulinterne Lehrerfortbildung bietet die Möglichkeit, den größten Teil der Kollegenschaft
einer Schule zur Verfügung zu haben. Die Gruppenzusammensetzung sollte noch durch Schülervertreter
sowie das technische Personal ergänzt werden – um mögliche spezifische Fragestellungen
direkt klären zu können.
Der Vorteil dieser Veranstaltungsform ergibt sich aus der formalen Ebene – so werden die Themenschwerpunkte
und Inhalte im Rahmen eines gemeinsamen Abstimmungsprozesses ermittelt.
Wenn eine Schule sich entschließt, eine SchiLF zum Thema "Intelligente Energienutzung" durch
zu führen, so wird das in der Folge der hohen Akzeptanz zu einer effektiveren Umsetzung von
Maßnahmen führen.
SchiLF werden als eintägige Veranstaltungen angeboten, die in komprimierter Form verschiedene
Themenfelder bearbeiten:
Integriertes Klimaschutzkonzept für den Landkreis Hameln-Pyrmont und seine Städte und Gemeinden 135