1 Einleitung

ERGEBNISSEVerteilung der Mädchen auf die verschiedenenSchulformenGesamtschule35%22%HauptschuleRealschuleGymnasium17%26%Abb. 4Die Klassen der Mädchen wurden zu 42,1% von Lehrerinnen und zu 43,4% vonLehrern geleitet. In den Gesamtschulen werden die Klassen auch von Lehrerinund Lehrern gemeinsam begleitet, hierauf entfallen die restlichen 14,5%.51,5% der Mädchen (117) gaben an, die Klasse seit dem Übergang auf diehöhere Schule nicht gewechselt zu haben. 41% der Mädchen (99) haben dieKlasse ein oder mehrmals gewechselt. 4,8% beantworteten die Frage nicht.24,4% aller befragten Mädchen haben schon einmal eine Klasse wiederholt.Von den Mädchen die Symptome einer Essstörung zeigten, besuchten 10 eineGesamtschule, 9 eine Hauptschule, 13 eine Realschule und 10 ein Gymnasium(die Doppelungen wurden herausgerechnet).Auffällig ist hier, dass die Realschule, die mit der deutlich kleinsten Untersuchungsgruppevertreten ist, die meisten Nennungen bei den aufEssstörungen hindeutenden Symptomen aufweist.90