Analyse des menschlichen Fehlverhaltens in Gefahrensituationen

(1.) Bedrohungsprofil A und Bedrohungsprofil B sind lernfähig und demokratisch
strukturiert, dann einigen sich beide Systeme auf einer höheren Ebene.
(2.) Bedrohungsprofil A ist lernfähig und demokratisch, das Bedrohungsprofil B
dagegen weder lernfähig noch demokratisch. Dann kommt es zu systematischen
taktisch abgestuften Reaktionen gegenüber dem Profil B, wenn dieses
versucht, A zu vernichten. Beim Erreichen einer kritischen existenzbedrohlichen
Schwelle beim System A versucht dies, das System B zu vernichten. Es
sei denn, dieses System arbeitet taktisch rascher und das System A hat eine
mangelhaft ausgebildete Prospektivinformation.
(3.) Wenn beide Bedrohungsprofile totalitären Auffassungen entstammen, dann
bringen sie sich gegenseitig um. Die Bedrohungen eskalieren.
Solche Bedrohungsprofile führen dazu, dass in Krisensituationen, aber auch im
Zuge humanitärer Hilfe sich Bedrohungsfelder ergeben können, die mit der bisherigen
Ausbildung nicht mehr zu lösen sind.
Die aufgeführten Bedrohungsprofile in ihren kommunikativen Aktivitäten sind
idealtypisch herausformuliert. Verschachtelungen zwischen den einzelnen Fällen
sind möglich. Dadurch erschweren sich allerdings die Bestimmungen der einzelnen
Bedrohungsprofile und ihre entsprechenden Handhabungen.
Das Spektrum der Bedrohungsprofile ist nur mit den wesentlichen Situationen
versehen. Die Darstellungen zeigen, dass das menschliche Bedrohungsverhalten
sehr komplex sein kann. In der Bedrohungsforschung ist davon auszugehen, dass
jeder Mensch aufgrund seiner individuellen psychischen Voraussetzungen und
Lebensgeschichte ein für ihn äquivalentes Bedrohungsprofil aufbaut.
5.4 Der Mensch in dysfunktionalen Stresssituationen
5.4.1 Zum Stand der Forschung
In diesem Forschungsbericht kann es keinesfalls darum gehen, das Problemfeld
der Stressforschung aufzuzeigen. Darüber steht reichhaltig Literatur zur Verfügung
(Burisch 1989, Nitsch 1981, Schedlowski 1994, Schwarzer 1993, Ungerer
1987). Hier soll vielmehr jener Stress im Mittelpunkt stehen, der in einer Extremsituation
entsteht und dazu beiträgt, dass Fehlerprofile entstehen. Zu beachten ist
in diesem Zusammenhang, dass die Fehler nicht nur als Aktionsfehler begriffen
werden, sondern es handelt sich auch um Perzeptions- und Kognitionsfehler.
Ebenso sind emotionale Funktionen an der Fehlerentstehung beteiligt.
Bereits vor rund 70 Jahren beschrieb B. Cannon (1914, 1932) sog. Notfallreaktionen
(emergency state) im Augenblick der Konfrontation mit physischen oder psychischen
Belastungen. Es kommt zur Mobilisierung verschiedener Aktivitäten des
Organismus, z.B. Ausschüttung von Adrenalin mit gleichzeitiger Erhöhung der
Herzfrequenz, Verbesserung der Sauerstoffversorgung des Körpers und der Verbesserung
der Blutversorgung von Gehirn und Muskeln. Der Mensch wird für
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