10.05.2013 Views

Geometría dinámica - Reforma de la Educación Secundaria ...

Geometría dinámica - Reforma de la Educación Secundaria ...

Geometría dinámica - Reforma de la Educación Secundaria ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

R<br />

100<br />

esolución <strong>de</strong> problemas <strong>de</strong><br />

áreas <strong>de</strong> figuras conocidas<br />

Nombre Edad<br />

Escue<strong>la</strong> Fecha<br />

Propósito: Solucionar problemas <strong>de</strong> áreas que impliquen figuras conocidas.<br />

La figura está cons-<br />

tituida por un cuadrado, un<br />

rectángulo y un triángulo; si<br />

sabemos que el área <strong>de</strong><br />

cada una <strong>de</strong> <strong>la</strong>s tres partes<br />

es <strong>la</strong> misma y el <strong>la</strong>do <strong>de</strong>l<br />

cuadrado mi<strong>de</strong> 15 cm,<br />

¿cuánto mi<strong>de</strong>n el <strong>la</strong>rgo y el<br />

ancho <strong>de</strong>l rectángulo?<br />

¿Cómo pue<strong>de</strong>s<br />

verificar tu respuesta ? Des-<br />

críbelo a continuación.<br />

• • • • • • • • • • • • • •<br />

Descomposición<br />

<strong>de</strong> figuras…

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!