Geometría dinámica - Reforma de la Educación Secundaria ...

More documents

Recommendations

Info

• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • Primer grado ¿Cuál es el centro del rectángulo? Señálalo en tu construcción. ¿Cómo po- drías localizarlo? Si A es un vértice del rectángulo y O su centro, localiza los vértices restantes y construye dicho rectángulo. ¿Cómo verificas que tu construcción es correcta? ¿Podrías dar una nueva definición de rectán- gulo, pero empleando aho- ra elementos diferentes a los que usaste en la primera de- finición? Hazlo. Para comprobar si tu definición es adecuada, construye a partir de ella un rectángulo y verifica dicha construcción. ACTIVIDAD 5 35
C onstrucción del rombo 36 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • Nombre Edad Escuela Fecha Propósito: Construir definiciones equivalentes para el rombo. ¿Recuerdas qué es un rombo? Escribe su de- finición y haz un dibujo que lo represente. Construye un rombo que tenga por lado el segmento LM. ¿Cómo verifica- rías que tu construcción es correcta? L M Dibujo y trazos geométricos
Page 1: Los proyectos Enseñanza de las Mat
Page 6 and 7: Índice Profesor: ¡Bienvenido a Em
Page 8: Tercer grado 117 Triángulos y cuad
Page 11 and 12: g 10 Geometría dinámica • •
Page 18 and 19: Geometría dinámica En particular,
Page 20 and 21: • • • • • • • • •
Page 22: • • • • • • • • •
Page 27 and 28: P 26 unto y segmento • • •
Page 29 and 30: R 28 ayo (semirrecta) y recta •
Page 31 and 32: L 30 as cinco herramientas de dibuj
Page 33 and 34: C onstrucción del cuadrado 32 •
Page 35: C 34 onstrucción del rectángulo
Page 39 and 40: M ediatriz de un segmento 38 •
Page 41 and 42: C 40 onstrucción de triángulos
Page 43 and 44: C 42 lasificación de ángulos •
Page 45 and 46: Á 44 ngulos formados por la inters
Page 47 and 48: S 46 uma de los ángulos interiores
Page 49 and 50: C 48 onstrucción de la bisectriz d
Page 51 and 52: C 50 onstrucción del paralelogramo
Page 53 and 54: C • 52 oncepto de simetría Nombr
Page 55 and 56: C • 54 oncepto de traslación Nom
Page 57 and 58: C 56 oncepto de rotación Nombre Ed
Page 59 and 60: P • 58 ropiedades de la simetría
Page 61 and 62: M edición de perímetros, áreas y
Page 63 and 64: C ••••• 62 onstrucción d
Page 65 and 66: C •••••• 64 onstrucció
Page 67 and 68: 66 I • dea de variación (rectán
Page 69 and 70: R • 68 elación entre la longitud
Page 71 and 72: 70 Cálculo de perímetros y áreas
Page 73 and 74: R • 72 eproducción de un ángulo
Page 75 and 76: U 74 na propiedad de los triángulo
Page 77 and 78: T • 76 razo de una paralela Nombr
Page 79 and 80: D ivisión de un segmento en partes
Page 81 and 82: E ncontrar el punto simétrico •
Page 83 and 84: B • 82 isectriz, altura, mediana
Page 85 and 86: T 84 razo de ejes de simetría de f
Page 87 and 88:
L • 86 a bisectriz de un ángulo
Page 89 and 90:
U so de la simetría central •
Page 91 and 92:
Simetría axial y central 90 •
Page 93 and 94:
C omposición de reflexiones •
Page 95 and 96:
R • 94 eflexiones sucesivas Nombr
Page 97 and 98:
D 96 escomposición de un rectángu
Page 99 and 100:
C 98 onstrucción de un paralelogra
Page 101 and 102:
R 100 esolución de problemas de á
Page 103 and 104:
P 102 osiciones relativas de las re
Page 105 and 106:
R 104 elaciones de los ángulos ent
Page 107 and 108:
R 106 ecubrimiento del plano con po
Page 109 and 110:
Ángulos entre paralelas • •
Page 111 and 112:
R 110 ecubrimiento del plano con co
Page 113 and 114:
C 112 onstrucción de la perpendicu
Page 115 and 116:
C 114 onstrucción del diámetro de
Page 117 and 118:
Tercer Tercer grado grado
Page 119 and 120:
• • • • • • • • •
Page 121 and 122:
• • • • • • • • •
Page 123 and 124:
• • • • • • • • •
Page 125 and 126:
• • • • • • • • •
Page 127 and 128:
• • • • • • • • •
Page 129 and 130:
• • • • • • • • •
Page 131 and 132:
• • • • • • • • •
Page 133 and 134:
ACTIVIDAD 50 • • • • •
Page 135 and 136:
ACTIVIDAD 51 • • • • •
Page 137 and 138:
• • • • • • • • •
Page 139 and 140:
• • • • • • • • •
Page 141 and 142:
• • • • • • • • •
Page 143 and 144:
• • • • • • • • •
Page 145 and 146:
• • • • • • • • •
Page 147 and 148:
• • • • • • • • •
Page 149 and 150:
• • • • • • • • •
Page 151 and 152:
• • • • • • • • •
Page 153 and 154:
• • • • • • • • •
Page 155 and 156:
• • • • • • • • •
Page 157 and 158:
• • • • • • • • •
Page 159:
• • • • • • • • •
Page 162 and 163:
E g 162 xamen • • • • •
Page 164 and 165:
g 164 Examen • • • • •
Page 167:
Geometría dinámica Enseñanza de
show all

Geometría dinámica - Reforma de la Educación Secundaria ...

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?