10.05.2013 Views

Geometría dinámica - Reforma de la Educación Secundaria ...

Geometría dinámica - Reforma de la Educación Secundaria ...

Geometría dinámica - Reforma de la Educación Secundaria ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

T<br />

g 158<br />

eorema <strong>de</strong> Pitágoras<br />

Nombre Edad<br />

Escue<strong>la</strong> Fecha<br />

Propósito: Usar el programa <strong>de</strong> cómputo para verificar el teorema <strong>de</strong><br />

Pitágoras.<br />

El teorema <strong>de</strong> Pitágoras re<strong>la</strong>ciona los tres <strong>la</strong>dos <strong>de</strong> un triángulo rectán-<br />

gulo; el <strong>la</strong>do opuesto al ángulo recto se l<strong>la</strong>ma hipotenusa y los otros se l<strong>la</strong>man<br />

catetos. La siguiente figura muestra un triángulo rectángulo (aun cuando pueda<br />

girarse, sigue siendo un triángulo rectángulo) y tres cuadrados, construidos cada<br />

uno sobre uno <strong>de</strong> los <strong>la</strong>dos <strong>de</strong>l triángulo.<br />

Según se indica en <strong>la</strong> figura, los catetos son BC = a y CA = b.<br />

La hipotenusa en este caso es el segmento AB = c.<br />

Reproduce el dibujo.<br />

Anota los pasos<br />

que seguiste para realizar<br />

el ejercicio anterior.<br />

• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •<br />

Semejanza y teorema<br />

<strong>de</strong> Pitágoras

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!