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Geometría dinámica - Reforma de la Educación Secundaria ...

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P<br />

26<br />

unto y segmento<br />

• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •<br />

Nombre Edad<br />

Escue<strong>la</strong> Fecha<br />

Propósito: Usar <strong>la</strong>s dos primeras herramientas: PUNTO y SEGMENTO.<br />

Escribe lo que<br />

entien<strong>de</strong>s por segmento y<br />

haz un dibujo para ilustrarlo.<br />

En tu dibujo, ¿tie-<br />

nes estos elementos?<br />

Traza el segmen-<br />

to AB, ¿qué nombres reciben<br />

los puntos A y B?<br />

Dibujo y trazos<br />

geométricos<br />

Un segmento es un tramo <strong>de</strong> recta cuyos extremos son un punto<br />

inicial y un punto final.

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