Geometría dinámica - Reforma de la Educación Secundaria ...

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• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • El dibujo de arriba muestra una construcción que da respuesta a la pre- gunta anterior; verifica que la recta que pasa por los puntos Y, U, es paralela a la recta m. La construcción sigue los mismos pasos que se requieren para formar un paralelogramo, cuyos vértices son Y, dos puntos cualesquiera sobre la recta m y el punto U. Reproduce el dibujo anterior y describe a continuación los pasos que seguiste. Arrastra la recta m para comprobar si tu construcción es adecuada. Segundo grado ACTIVIDAD 25 77
D ivisión de un segmento en partes iguales 78 Nombre Edad Escuela Fecha partes iguales. Propósito: Resaltar la importancia de trazos auxiliares para resolver algunos problemas; en este caso, para dividir un segmento en partes iguales. La siguiente figura muestra la forma de dividir el segmento AB en cinco Trata de reproducir el dibujo. Anota los pasos que seguiste para realizar el ejercicio anterior. • • • • • • • • • • • • • • • • Trazos geométricos y figuras básicas
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