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2.segundo grado-2013 - Ministerio de Educación

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ÁREA 1: ARTES PLÁSTICAS<br />

PROGRAMA DE SEGUNDO GRADO<br />

OBJETIVO DE APRENDIZAJE:<br />

Aplica, mediante el dibujo y la pintura, las diversas tonalida<strong>de</strong>s para estimular su capacidad creadora.<br />

Construye proyectos sencillos con materiales <strong>de</strong>l entorno para expresar sentimientos y emociones mediante la aplicación <strong>de</strong><br />

técnicas y proteger el ambiente.<br />

CONTENIDOS<br />

CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES<br />

1.El dibujo y Pintura<br />

La línea.<br />

Clasificación<br />

El color<br />

˗ Tonalida<strong>de</strong>s primarias<br />

y secundarias<br />

˗ Utilidad<br />

˗ El claroscuro.<br />

1. Aplicación <strong>de</strong>l dibujo<br />

en temas libres a<br />

través <strong>de</strong>l trazo.<br />

˗ Aplicación <strong>de</strong> motivos<br />

nacionales.<br />

˗ Utilización <strong>de</strong> las<br />

diferentes tonalida<strong>de</strong>s<br />

primarias y<br />

secundarias en temas<br />

libres y sugeridos.<br />

˗ Aplicación <strong>de</strong>l<br />

Claroscuro en dibujos.<br />

1. Puntualidad y or<strong>de</strong>n en<br />

la realización <strong>de</strong> sus<br />

trabajos <strong>de</strong> dibujo y<br />

pintura.<br />

129<br />

INDICADORES DE<br />

LOGRO<br />

1. Traza diferentes<br />

líneas en dibujos<br />

libres o sugeridos.<br />

˗ I<strong>de</strong>ntifica líneas en<br />

diferentes objetos<br />

<strong>de</strong> su entorno.<br />

˗ Nombra los colores<br />

utilizados en la<br />

realización <strong>de</strong><br />

dibujos o pinturas.<br />

˗ Aplica la técnica <strong>de</strong>l<br />

claro oscuro en<br />

dibujos y pinturas.<br />

.<br />

ACTIVIDADES<br />

SUGERIDAS DE<br />

EVALUACIÓN<br />

1. Realiza una<br />

indagación con<br />

respecto a la línea<br />

y su clasificación y<br />

las comparten en<br />

plenaria.<br />

˗ Dibuja un tema<br />

libre y, señala las<br />

diferentes clases<br />

<strong>de</strong> líneas que<br />

aplica en el dibujo.<br />

˗ Confecciona<br />

cuadro con<br />

ilustraciones <strong>de</strong><br />

revistas que<br />

representen los<br />

colores primarios y<br />

secundarios y en<br />

claroscuro.

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