2.segundo grado-2013 - Ministerio de Educación

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CONTENIDOS PROGRAMA DE SEGUNDO GRADO CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES 10. La luna satélite de la tierra que acompaña a nuestro planeta. 10. Identificación de las fases de la luna: nueva, cuarto creciente, cuarto menguante, luna llena. 10. Apreciación de la influencia de las fases de la luna en diversas actividades marítimas, agropecuarias, otros 193 INDICADORES DE LOGRO 10. Diferencia las características de la luna, respecto a otros cuerpos celestes estudiados. - Plasma gráficamente las fases de la luna. - Indaga en libros, por entrevista y/o recursos tecnológicos, la influencia de la luna en las actividades cotidianas. ACTIVIDADES SUGERIDAS DE EVALUACIÓN diferentes recipientes (globos, cubos…) - Redacta enunciados acerca de la importancia de conservar las capas de la tierra. 10. Confecciona una luna de masilla, tomando en cuenta características como el color, textura y otros que ha investigado previamente. - Confecciona un collage para representar las fases de la luna. - Toma apuntes acerca de la influencia de la luna en las actividades cotidianas.
PROGRAMA DE SEGUNDO GRADO BIBLIOGRAFÍA PARA EL/LA ESTUDIANTE 1. MORALES CORDERO, ELSA MARÍA Y MORÓN, BRASIL Y OTROS. Ciencias 5. La Naturaleza y sus transformaciones. 1ª Edición Editorial Escolar, S.A. Panamá 1995. 15ª. Págs. 2. MORÓN, BRASIL Y OTROS. Ciencias 5. La Naturaleza y sus Manifestaciones. Editorial Escolar, Panamá, 1997. BIBLIOGRAFÍA PARA EL/ LA DOCENTE 1. ALEXANDER PETER Y OTROS Biología Prentice Hall. Masachusetts, Estados. Unidos, 1997. 2. MINISTERIO DE EDUCACIÓN Guías Didácticas de Educación Ambiental (Sexto, Quinto, Cuarto, Tercero, Segundo, Primer Grado). Panamá, 1995 4. SUTTON B. Y HARMON P. Fundamento de Ecología. Ed. Limusa. México, D.F. 5. UNESCO Nuevo Manual para la Enseñanza de las Ciencias. Ed. Sudamericana, S.A. Buenos Aires, Argentina. 194
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