2.segundo grado-2013 - Ministerio de Educación
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CONTENIDOS<br />
PROGRAMA DE SEGUNDO GRADO<br />
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES<br />
Tolerancia<br />
Proceso electoral<br />
Nacionalidad<br />
7. La comunicación entre<br />
los seres humanos.<br />
˗ Las relaciones <strong>de</strong><br />
nuestra comunidad<br />
con las otras.<br />
Económicas<br />
Sociales<br />
Culturales<br />
Deportivas y<br />
otras.<br />
8. Las ocupaciones <strong>de</strong> los<br />
miembros <strong>de</strong> la<br />
comunidad.<br />
7. Clasificación <strong>de</strong> las<br />
relaciones <strong>de</strong> nuestra<br />
comunidad con las otras.<br />
Económicas<br />
Sociales<br />
Culturales<br />
Deportivas y otras.<br />
8. I<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong> las<br />
ocupaciones <strong>de</strong> los<br />
miembros <strong>de</strong> la<br />
comunidad.<br />
morales<br />
7. Es consciente <strong>de</strong> la<br />
Importancia <strong>de</strong> la<br />
comunicación entre<br />
los seres humanos.<br />
8. Toma conciencia <strong>de</strong><br />
cada una las<br />
ocupaciones <strong>de</strong> los<br />
miembros <strong>de</strong> la<br />
comunidad<br />
90<br />
INDICADORES DE<br />
LOGRO<br />
mismos espacios.<br />
˗ Escucha con<br />
atención,<br />
respetando las<br />
i<strong>de</strong>as ajenas.<br />
7. I<strong>de</strong>ntifica los tipos<br />
<strong>de</strong> relaciones entre<br />
nuestra<br />
comunidad y otra.<br />
˗ Aporta i<strong>de</strong>as<br />
acerca <strong>de</strong> la<br />
importancia <strong>de</strong> las<br />
relaciones <strong>de</strong><br />
nuestra<br />
comunidad con las<br />
otras.<br />
8. Describe diferentes<br />
ocupaciones <strong>de</strong> los<br />
miembros <strong>de</strong> la<br />
comunidad.<br />
˗ Valora las<br />
ocupaciones <strong>de</strong> los<br />
ACTIVIDADES<br />
SUGERIDAS DE<br />
EVALUACIÓN<br />
convivencia<br />
armoniosos.<br />
˗ Realiza activida<strong>de</strong>s<br />
don<strong>de</strong> pone en<br />
práctica los valores<br />
éticos y morales.<br />
˗ Confecciona un<br />
álbum sobre los<br />
valores éticos y<br />
morales.<br />
7. Expresa i<strong>de</strong>as sobre<br />
los tipos <strong>de</strong><br />
relaciones <strong>de</strong><br />
nuestra comunidad<br />
con las otras.<br />
˗ Ilustra los diferentes<br />
tipos <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s<br />
<strong>de</strong> relaciones <strong>de</strong><br />
nuestra comunidad<br />
con las otras.<br />
8. Confeccionan una<br />
lista <strong>de</strong> ocupaciones<br />
<strong>de</strong> los miembros <strong>de</strong><br />
la comunidad.<br />
˗ lustra con figuras en<br />
una lámina las