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2.segundo grado-2013 - Ministerio de Educación

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CONTENIDOS<br />

PROGRAMA DE SEGUNDO GRADO<br />

CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES<br />

12-Ángulos.<br />

-Elementos.<br />

-Ángulos rectos.<br />

12‐Deducción <strong>de</strong>l<br />

concepto <strong>de</strong> ángulos, sus<br />

elementos y su<br />

representación.<br />

-I<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong> ángulos<br />

rectos en objetos y<br />

figuras.<br />

-Trazado <strong>de</strong> ángulos<br />

rectos.<br />

12‐Cuida la percepción<br />

espacial en la<br />

representación<br />

simbólica <strong>de</strong>l ángulo.<br />

-Seguridad al i<strong>de</strong>ntificar<br />

ángulos rectos en<br />

objetos y figuras.<br />

‐Seguridad en el trazado<br />

<strong>de</strong> ángulos rectos.<br />

-Creatividad al trazar<br />

ángulos rectos.<br />

-Creatividad al construir<br />

diversas figuras<br />

complejas, utilizando<br />

ángulos y los diferentes<br />

tipos <strong>de</strong> rectas.<br />

162<br />

INDICADORES DE<br />

LOGRO<br />

12‐Deduce el concepto<br />

<strong>de</strong> ángulo mediante<br />

objetos que están<br />

<strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l aula.<br />

- I<strong>de</strong>ntifica con<br />

seguridad ángulos en<br />

objetos y figuras.<br />

-Señala con confianza<br />

ángulos rectos en<br />

diversas figuras.<br />

-Traza con entusiasmo<br />

ángulos rectos ayudados<br />

por la escuadra.<br />

-Traza con seguridad<br />

ángulos y los diferentes<br />

tipos <strong>de</strong> rectas en el<br />

plano utilizando los<br />

instrumentos para el<br />

trazado geométrico<br />

ACTIVIDADES<br />

SUGERIDAS DE<br />

EVALUACIÓN<br />

12-Utiliza espacios <strong>de</strong>l<br />

aula <strong>de</strong> clases para<br />

representar un ángulo,<br />

i<strong>de</strong>ntificando sus<br />

elementos.<br />

‐I<strong>de</strong>ntifica en el aula <strong>de</strong><br />

clases ángulo,<br />

explicando los<br />

elementos que observa<br />

‐Utiliza la escuadra para<br />

trazar ángulos rectos en<br />

asignaciones <strong>de</strong> trabajo<br />

colaborativo. .<br />

-Dibuja con la ayuda <strong>de</strong><br />

los instrumentos<br />

geométricos figuras<br />

complejas utilizando las<br />

diferentes rectas y<br />

ángulos rectos.

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