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2.segundo grado-2013 - Ministerio de Educación

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ÁREA 2 : PERSONA<br />

PROGRAMA DE SEGUNDO GRADO<br />

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:<br />

Practica con su prójimo el amor que Dios nos da.<br />

Reconoce a Dios como ser supremo en su vida cotidiana.<br />

Muestra <strong>de</strong>voción, respeto y admiración por la Creación <strong>de</strong>l hombre y la mujer.<br />

CONTENIDOS<br />

CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES<br />

3. Creación <strong>de</strong>l hombre y<br />

la mujer.<br />

- La vida es un<br />

regalo <strong>de</strong> -Dios<br />

que <strong>de</strong>be ser<br />

valorada. (Génesis<br />

1, 26-28)<br />

- Dios nos da la<br />

vida. (Hombre y<br />

Mujer nos creó).<br />

- Dios bendice y da<br />

autoridad al<br />

hombre y a la<br />

mujer sobre la<br />

creación (Génesis<br />

1, 29-31)<br />

4. Somos creados a<br />

imagen y semejanza <strong>de</strong><br />

dios.<br />

- Único e<br />

irrepetible<br />

3. Explicación <strong>de</strong>l valor <strong>de</strong><br />

la vida <strong>de</strong>l hombre y <strong>de</strong><br />

la mujer como criaturas<br />

<strong>de</strong> Dios en cada una <strong>de</strong><br />

sus etapas <strong>de</strong><br />

crecimiento.<br />

˗ I<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong> las<br />

responsabilida<strong>de</strong>s que<br />

tiene el hombre y la<br />

mujer sobre la<br />

Creación.<br />

4. Demostración <strong>de</strong> que<br />

soy una creación<br />

especial, por ser único e<br />

irrepetible.<br />

˗ Investigación <strong>de</strong> las<br />

3. Valoración por el don<br />

<strong>de</strong> la vida.<br />

˗ Aceptación <strong>de</strong> Dios<br />

como su Creador y<br />

Señor.<br />

˗ Aceptación <strong>de</strong> las<br />

responsabilida<strong>de</strong>s que<br />

tenemos como<br />

hombres y mujeres<br />

creados por Dios.<br />

4. Aceptación y respeto<br />

<strong>de</strong>l cuerpo como<br />

obra creada por Dios<br />

con capacidad <strong>de</strong><br />

reproducir y<br />

71<br />

INDICADORES DE<br />

LOGRO<br />

3. Explica el valor <strong>de</strong> la<br />

vida como regalo <strong>de</strong><br />

Dios al hombre y a la<br />

mujer.<br />

˗ Reconoce la<br />

importancia <strong>de</strong> ser<br />

creados por Dios a su<br />

imagen y semejanza.<br />

4. Señala las<br />

características<br />

propias <strong>de</strong>l hombre y<br />

<strong>de</strong> la mujer que los<br />

hacen únicos e<br />

ACTIVIDADES<br />

SUGERIDAS DE<br />

EVALUACIÓN<br />

3. Lee y comenta las<br />

lecturas <strong>de</strong>l<br />

Génesis1.26-28 y<br />

Génesis 1,29-31.<br />

˗ Dibuja al hombre y a<br />

la mujer como<br />

criaturas <strong>de</strong> Dios..<br />

˗ Organiza una<br />

dramatización sobre<br />

la creación y su<br />

responsabilidad con lo<br />

creado por Dios.<br />

˗ Elabora una lista <strong>de</strong><br />

responsabilida<strong>de</strong>s que<br />

tiene el hombre y la<br />

mujer sobre la<br />

Creación.<br />

4. Escribe un cuento con<br />

la ayuda <strong>de</strong>l docente<br />

don<strong>de</strong> expreses que<br />

eres diferente a los<br />

animales, y lo Lees en

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