2.segundo grado-2013 - Ministerio de Educación

PROGRAMA DE SEGUNDO GRADO
ÁREA 2: ESTRUCTURA DE LA LENGUA
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
Aplica las estructuras gramaticales en la construcción de textos diversos según las necesidades de su entorno.
Valora la utilidad de las gramaticales en la construcción de textos diversos según las necesidades de su entorno.
CONTENIDOS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
9. Estructuras
9. 1.Sustantivos:
- Concepto
- Características de
sustantivos:
- Propios
Comunes
- Aumentativos
- Diminutivos.
9.2 Tipos de Sustantivos.
9.1 Creación del concepto
de sustantivo.
- Identificación de
sustantivos en
diferentes textos
escritos de su entorno.
9.2 Clasificación de los
sustantivos: propios,
comunes, aumentativos
y diminutivos.
9.1 Precisión y seguridad
en la creación del
concepto.
- Esmero por utilizar
los sustantivos en
textos orales y
escritos.
9.2 Confianza y
responsabilidad en el
trabajo en equipo.
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INDICADORES DE LOGRO
9.1 Define con sus
palabras el concepto de
sustantivo.
- Nombra sustantivos
de su entorno.
.
9.2 Clasifica sustantivos
de un texto dado.
ACTIVIDADES SUGERIDAS
DE EVALUACIÓN
9.1 Participa de lluvias de
ideas sobre el concepto de
sustantivo, aula,
orientados por el docente.
- Selecciona palabras que
nombren personas,
animales y cosas en un
texto y elaboran
ejemplos en minicarteles
y los cuelgan
en un mural.
- Completa crucigramas
con sustantivos propios
y comunes, según la
posición vertical y
horizontal de los
dibujos.
9.2 En equipo entre pares,
clasifica los sustantivos
en cuadro de cuatro
columnas donde se
indique: clases (propios.