11.05.2013 Views

2.segundo grado-2013 - Ministerio de Educación

2.segundo grado-2013 - Ministerio de Educación

2.segundo grado-2013 - Ministerio de Educación

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

CONTENIDOS<br />

PROGRAMA DE SEGUNDO GRADO<br />

CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES<br />

2. Activida<strong>de</strong>s al aire<br />

libre.<br />

- Campamento<br />

- Refugios.<br />

2.Organización <strong>de</strong> la<br />

actividad<br />

˗ Paseos y<br />

caminatas<br />

- Campamento <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l<br />

aula <strong>de</strong> educación física.<br />

- Orientación Geográfica.<br />

Ubicación <strong>de</strong> puntos<br />

cardinales.<br />

2. Interés por las normas<br />

<strong>de</strong> seguridad en las<br />

activida<strong>de</strong>s al aire<br />

libre.<br />

- Confianza en el manejo<br />

<strong>de</strong> puntos cardinales<br />

en la ejecución <strong>de</strong><br />

caminatas y paseos.<br />

204<br />

INDICADORES DE<br />

LOGRO<br />

2. Organiza las<br />

activida<strong>de</strong>s al aire<br />

libre como paseos y<br />

caminatas.<br />

˗ Sigue la orientación<br />

apropiada<br />

movilizándose en<br />

relación a objetos,<br />

líneas, algún<br />

obstáculo o entre sus<br />

compañeros.<br />

˗ Maneja con<br />

seguridad los puntos<br />

cardinales en<br />

caminatas y paseos.<br />

ACTIVIDADES<br />

SUGERIDAS DE<br />

EVALUACIÓN<br />

2. Manipula cuerdas,<br />

bastones, globos,<br />

pelotas, juguetes y<br />

otros materiales<br />

didácticos, para<br />

<strong>de</strong>sarrollar<br />

coordinación<br />

dinámica.<br />

˗ Construye<br />

campamentos y<br />

refugios tomando en<br />

cuenta su entorno.<br />

˗ Organiza en grupo un<br />

día <strong>de</strong> campo,<br />

ubicando el lugar en<br />

relación a los puntos<br />

cardinales.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!