2.segundo grado-2013 - Ministerio de Educación

ÁREA 3: COMPRENSIÓN LECTORA
PROGRAMA DE SEGUNDO GRADO
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
Interpreta información en base a conocimientos previos de temas o textos diversos, en forma oral y escrita sustentando sus
conclusiones.
Lee textos argumentativos como guía para ampliar su marco de referencia y saber expresar sus opiniones.
Redacta escritos sencillos, aplicando las estructuras de los diferentes textos, valorando su utilidad en las situaciones cotidianas
Identifica sin dificultad los elementos que caracterizan a la narración, con el fin de diferenciarlos de otros tipos de textos.
CONTENIDOS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
10. Lectura de diferentes
textos:
- El texto no literario:
10.1 Textos
Argumentativos
- Función
- Estructura:
argumentos y el tema
- Tipos: opinión,
informativo y
expositivo.
10.1 Reconocimiento del
texto argumentativo
como texto no literario.
- Identificación de la
función expositiva del
texto argumentativo.
- Diferenciación de los
elementos que integran el
texto argumentativo.
- Clasificación del texto
argumentativo.
- Construcción del texto
argumentativo.
10.1 Precisión en la
identificación del
texto argumentativo.
- Seguridad en la
participación en
discusiones.
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INDICADORES DE LOGRO
10.1 Expresa su opinión
con seguridad y
firmeza en cuanto a
situaciones en su
contexto.
- Explica cómo se da la
función del texto
argumentativo en el
texto leído.
- Ubica, en el texto leído,
los elementos que
integran el texto
argumentativo.
ACTIVIDADES
SUGERIDAS DE
EVALUACIÓN
10.1 Propone temas
de interés para
tratar en el aula
en un
conversatorio.
Ejemplos:
- El peligro de las
armas.
- Actividades
realizadas en
familia.
- Elabora escritos
donde argumenta
acerca de un
tema en discusión.
- Comparte y
sustenta en
plenaria sus
conclusiones sobre
el tema.