2.segundo grado-2013 - Ministerio de Educación

ÁREA 3: Educación corporal y del movimiento.
PROGRAMA DE SEGUNDO GRADO
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
Ejecuta movimientos de coordinación motora de acuerdo al compás de la música o conteo del tiempo con la finalidad
de mejorar su coordinación.
Practica ejercicios de coordinación motora fina y gruesa, con el fin de mejorarla de acuerdo a los ejercicios de
preparación física.
Valora la utilidad de los distintos ejercicios para vida diaria.
CONTENIDOS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
7. Educación corporal.
Definición:
-Agilidad.
-Velocidad.
-Fuerza.
-Coordinación.
-Rodadas al frente,
atrás y laterales.
8. Educación del
movimiento:
Lateralidad
- Educación perceptiva
Sensorial:
-Auditiva
7. Preparación del
organismo para la
actividad física.
˗ Movimientos de
velocidad de reacción.
˗ Ejercitación de la fuerza
en la musculatura
extensora de las
extremidades.
8. Ejecución de
desplazamientos
laterales
- Identificación de
diferentes formas,
sonido y objetos.
7. Interés por la
preparación del
organismo para la
actividad física.
˗ Empeño en la
demostración de las
tareas solicitadas.
8. Reacción corporal
ante estímulos
sensoriales.
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INDICADORES DE
LOGRO
7. Explica el significado y
la importancia del
calentamiento previo a
la actividad física
deportiva.
˗ Ejecuta movimientos
preparatorios a la
actividad deportiva.
˗ Ejecuta movimientos
coordinativos de forma
global.
8. Describe la reacción
del estudiante ante
diferentes estímulos.
ACTIVIDADES
SUGERIDAS DE
EVALUACIÓN
7. Realiza ejercicios de
calentamiento a
través de juegos y
rondas.
˗ Ejecuta movimientos
de brazos y regula la
postura del tronco y la
cabeza al caminar y
correr, en actividades
lúdicas.
˗ Practica elementos
gimnásticos básicos
como: rodar en
diferente posición.
8. Reacciona ante
diferentes estímulos
sensoriales.