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2.segundo grado-2013 - Ministerio de Educación

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CONTENIDOS<br />

PROGRAMA DE SEGUNDO GRADO<br />

CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES<br />

5.1 Las Enfermeda<strong>de</strong>s<br />

virales propias <strong>de</strong> la<br />

época.<br />

5.1 I<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong><br />

enfermeda<strong>de</strong>s virales<br />

<strong>de</strong> la época.<br />

5.1 Apreciación <strong>de</strong> la<br />

Importancia <strong>de</strong>l agua<br />

en todas las<br />

estaciones.<br />

- Valoración <strong>de</strong> la<br />

importancia <strong>de</strong><br />

prevenir las<br />

enfermeda<strong>de</strong>s<br />

propias <strong>de</strong> las<br />

estaciones <strong>de</strong>l año.<br />

186<br />

INDICADORES DE<br />

LOGRO<br />

5.1 Relata sucesos<br />

relacionados a las<br />

condiciones<br />

ambientales <strong>de</strong> su<br />

entorno.<br />

- Utiliza<br />

a<strong>de</strong>cuadamente los<br />

<strong>de</strong>pósitos <strong>de</strong> basura<br />

en el entorno escolar<br />

y comunitario, para<br />

evitar enfermeda<strong>de</strong>s.<br />

- Organiza campañas<br />

<strong>de</strong> aseo para prevenir<br />

las inundaciones y<br />

otros efectos<br />

causados por los<br />

cambios climáticos.<br />

- Aporta i<strong>de</strong>as para<br />

evitar la mala<br />

práctica <strong>de</strong> tirar<br />

basura por las calles,<br />

playas y ríos <strong>de</strong> la<br />

comunidad<br />

ACTIVIDADES<br />

SUGERIDAS DE<br />

EVALUACIÓN<br />

5.1. Rotula y señaliza las<br />

áreas <strong>de</strong> los<br />

<strong>de</strong>pósitos <strong>de</strong> basura<br />

<strong>de</strong>l centro escolar.<br />

- Organiza y promueve<br />

campañas <strong>de</strong> aseo en<br />

los alre<strong>de</strong>dores <strong>de</strong> la<br />

escuela.<br />

- Discute información<br />

acerca <strong>de</strong> las<br />

<strong>de</strong>sventajas <strong>de</strong> vivir<br />

en orillas <strong>de</strong> ríos.

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