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2.segundo grado-2013 - Ministerio de Educación

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CONTENIDOS<br />

PROGRAMA DE SEGUNDO GRADO<br />

CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES<br />

9.3.1 Tipos <strong>de</strong> verbos<br />

9.3.2 Tiempos simples<br />

presente, pasado y<br />

futuro.<br />

9.3.1 Clasificación <strong>de</strong><br />

verbos en acciones,<br />

sentimientos<br />

movimientos y<br />

fenómenos <strong>de</strong> la<br />

naturaleza.<br />

9.3.2 I<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong><br />

acciones en diferentes<br />

tiempos en situaciones<br />

uso <strong>de</strong> los verbos en<br />

situaciones cotidianas<br />

reales e imaginarias.<br />

- Conjugación <strong>de</strong> verbos<br />

regulares <strong>de</strong> uso<br />

frecuente <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> un<br />

texto breve.<br />

- Construcción <strong>de</strong><br />

mensajes incorporando<br />

el verbo.<br />

9.3.1 Seguridad en la<br />

i<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong> la<br />

forma en que se<br />

redacta el verbo.<br />

9.3.2 Interés en la<br />

a<strong>de</strong>cuada utilización<br />

<strong>de</strong> verbos para<br />

expresar acciones<br />

reales.<br />

- Dominio y seguridad<br />

en la conjugación <strong>de</strong><br />

verbos regulares <strong>de</strong><br />

uso frecuente.<br />

- Corrección en el uso<br />

<strong>de</strong> las formas<br />

verbales.<br />

54<br />

INDICADORES DE LOGRO<br />

9.3.1 Selecciona verbos a<br />

.partir <strong>de</strong> una lista <strong>de</strong><br />

palabras y en textos.<br />

9.3.2 Elabora oraciones s<br />

con verbos<br />

conjugados.<br />

- Escribe verbos en el<br />

tiempo que indica la<br />

oración.<br />

ACTIVIDADES SUGERIDAS<br />

DE EVALUACIÓN<br />

9.3.1 En el tablero,<br />

clasifica las acciones<br />

i<strong>de</strong>ntificadas mediante<br />

un cuadro <strong>de</strong><br />

clasificación que<br />

elabora entre pares y<br />

lo copia en su<br />

cua<strong>de</strong>rno.<br />

9.3.2 En el aula lee una<br />

lista <strong>de</strong> palabras y<br />

subraya los verbo, luego<br />

los extrae en un cuadro<br />

en su cua<strong>de</strong>rno.<br />

- Compone textos<br />

breves utilizando<br />

verbos, a partir <strong>de</strong> la<br />

observación <strong>de</strong> un<br />

cuento en un ví<strong>de</strong>o en<br />

el salón.<br />

- Formula oraciones<br />

utilizando los listados<br />

<strong>de</strong> verbos <strong>de</strong> los<br />

diferentes carteles y<br />

cuadros.

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