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2.segundo grado-2013 - Ministerio de Educación

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El género humano se encuentra en una nueva etapa <strong>de</strong> su<br />

historia, caracterizada por la rápida difusión, a nivel mundial, <strong>de</strong><br />

cambios profundos. Estos cambios, nacidos <strong>de</strong> la inteligencia y<br />

<strong>de</strong>l trabajo creador <strong>de</strong>l ser humano, repercuten sobre nuestra<br />

forma <strong>de</strong> vida, nuestros juicios, formas <strong>de</strong> pensamientos y<br />

escala <strong>de</strong> valores. Es lamentable que a pesar <strong>de</strong> los recursos.<br />

Posibilida<strong>de</strong>s y capacidad creadora con los que cuenta la raza<br />

humana, gran parte <strong>de</strong> su población se encuentra aún afligida<br />

por el hambre, la miseria, las enfermeda<strong>de</strong>s y la marginación<br />

educativa y social. Por otra parte, las discordias políticas,<br />

sociales, económicas, i<strong>de</strong>ológicas, aumentan al mismo tiempo<br />

que la <strong>de</strong>lincuencia, la violencia, la indiferencia, la<br />

superficialidad, el individualismo y el materialismo como una<br />

plaga que amenaza con absorbernos a todos. En la actualidad,<br />

es común la subvaloración <strong>de</strong> lo espiritual sobre lo material al<br />

tratar <strong>de</strong> buscarle soluciones a tantos agobiantes problemas.<br />

Por ello, en estos momentos estamos ante la dificultad <strong>de</strong> po<strong>de</strong>r<br />

encontrar los verda<strong>de</strong>ros valores sin los cuales le es imposible<br />

al ser humano darle sentido a su existencia. En la búsqueda <strong>de</strong><br />

una formación integral que responda a estas gran<strong>de</strong>s<br />

necesida<strong>de</strong>s, el <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> <strong>Educación</strong> incluye <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> las<br />

oportunida<strong>de</strong>s educativas los programas <strong>de</strong> Religión Moral y<br />

Valores para la <strong>Educación</strong> Básica General, rico en valores éticos,<br />

religiosos y morales, para que, con una nueva visión <strong>de</strong> la vida y<br />

<strong>de</strong> sus relaciones con el mundo material, los alumnos y alumnas<br />

puedan enfrentar los <strong>de</strong>safíos <strong>de</strong> la vida con optimismo, en<br />

convivencia pacífica, caracterizada por el respeto, la tolerancia,<br />

la solidaridad y la armonía consigo mismo y con los <strong>de</strong>más.<br />

PROGRAMA DE SEGUNDO GRADO<br />

JUSTIFICACIÓN<br />

66<br />

Por lo tanto, el presente programa es una contribución al<br />

<strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> actitu<strong>de</strong>s en <strong>de</strong>fensa <strong>de</strong> las normas <strong>de</strong> justicia e<br />

igualdad <strong>de</strong> los individuos, mediante el conocimiento y respeto<br />

<strong>de</strong> los <strong>de</strong>rechos humanos. Especialmente ante los alarmantes<br />

índices <strong>de</strong> <strong>de</strong>sintegración familiar, es indispensable fortalecer<br />

los valores <strong>de</strong> la familia panameña como base fundamental para<br />

el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> la sociedad. En este marco, el programa<br />

estimula el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l pensamiento en las dimensiones<br />

espirituales, morales, intelectuales, sociales <strong>de</strong> los seres<br />

humanos, enseñándoles a apreciar la verdad, el bien, la<br />

solidaridad, la reconciliación, la belleza, el respeto a la vida;<br />

a<strong>de</strong>más, que refuerza el dinamismo <strong>de</strong> la vida, teniendo en<br />

cuenta las exigencias crecientes <strong>de</strong> la ciencia, <strong>de</strong> la tecnología y<br />

<strong>de</strong> la sociedad, así como sus propios gustos y aptitu<strong>de</strong>s.<br />

Con clara visión <strong>de</strong> nuestra pertenencia a la naturaleza, se<br />

fomenta el aprecio y protección <strong>de</strong>l ambiente y los recursos<br />

naturales <strong>de</strong> la Nación y <strong>de</strong>l mundo. A<strong>de</strong>más <strong>de</strong>l uso racional <strong>de</strong><br />

los recursos <strong>de</strong>l medio ambiente y los recursos tecnológicos<br />

apropiados para la satisfacción <strong>de</strong> sus necesida<strong>de</strong>s y el<br />

mejoramiento <strong>de</strong> su calidad <strong>de</strong> vida.<br />

La educación en Religión, Moral y Valores, a la vez que es<br />

formación <strong>de</strong> actitu<strong>de</strong>s positivas hacia esos mismos valores, son<br />

contenidos irrenunciables en la tarea educativa. Estamos<br />

convencidos que si no es a partir <strong>de</strong> los valores, no hay<br />

posibilidad alguna <strong>de</strong> llevar a cabo un proceso educativo que<br />

conduzca al pleno <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l ser humano en todas sus<br />

dimensiones.

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