2.segundo grado-2013 - Ministerio de Educación

CONTENIDOS
PROGRAMA DE SEGUNDO GRADO
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
5. Educación en las
drogas
- Concepto de droga.
- Riesgos por consumo
de drogas y otras
sustancias tóxicas.
- Síntomas.
- Lugares y formas de
distribución de las
drogas lícitas.
6. Educación sexual
- Diferencias y
semejanzas entre
niños y niñas.
- Diferencias y
semejanzas entre
hombres y mujeres.
5. Elaboración de lista de
drogas lícitas e ilícitas.
- Prevención ante los
riesgos por consumo de
drogas y otras sustancias
tóxicas.
˗ Características y
ubicación de los lugares
de distribución de las
drogas lícitas.
6. Diferenciación de los
rasgos de la maduración
fisiológica del ser
humano.
- Representación a través
de dibujos de las
5. Interés en la
elaboración de lista de
drogas lícitas e ilícitas.
‐ Precaución y cuidado
ante los riesgos por el
consumo de drogas.
˗ Responsabilidad en la
identificación de los
lugares de distribución
de drogas lícitas.
6. Aceptación de los
cambios fisiológicos
de maduración en el
ser humano.
˗ Disposición en la
representación de las
diferencias y
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INDICADORES DE
LOGRO
5. Establece diferencias
entre las drogas
lícitas e ilícitas.
- Explica los riesgos
existentes ante el
consumo de drogas y
sus métodos de
prevención.
˗ Identifica lugares de
riesgo en la venta y
consumo de drogas
lícitas.
6. Discrimina y
ejemplifica las
diferencias entre
niños y niñas.
‐ Menciona las
diferencias y
ACTIVIDADES
SUGERIDAS DE
EVALUACIÓN
5. Confecciona, en
grupo, un portafolio o
álbum sobre las
drogas lícitas e ilícitas.
- Confecciona cintillos
de diferentes colores
con mensajes alusivos
al tema.
˗ Comenta experiencias
de sucesos que han
vivido en su entorno
familiar y comunitario
relacionado con el uso
y consumo de drogas.
˗ Nombra los lugares
de la comunidad que
venden drogas
lícitas(legales)
6. Observa videos,
películas o láminas
sobre las diferencias
entre niños, niñas,
jóvenes y adulto e
intercambia opiniones
de su punto de vista.
- Identifica en una
lámina los rasgos que