2.segundo grado-2013 - Ministerio de Educación

CONTENIDOS
PROGRAMA DE SEGUNDO GRADO
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
-Táctil
-Visual
9. Postura y actitud
corporal.
Definición:
- Postura de pie.
- Postura sentada.
- Postura en decúbito.
- Comparación entre
posturas corporales
globales saludables.
10. Ejercicios de orden.
Concepto:
-Ejecución de
formaciones
- Numeraciones.
- Giros
- Ejecución de las
diferentes
bipedestaciones.
9. Demostración de las
siguientes posiciones:
- Postura de pie.
- Postura sentada.
- Postura en decúbito.
- Comparación entre
posturas corporales
globales saludables.
10. Representación de:
- Ejercicios de orden.
- Ejecución de
formaciones –
numeraciones.
- Giros
- Ejecución de las
diferentes
bipedestaciones.
9. Persistencia en
mantener posturas
saludables en
diferentes posiciones.
10. Disposición en la
realización de las
diversas formaciones y
numeraciones.
- Creatividad al ejecutar
diferentes
bipedestaciones y los
ejercicios de orden.
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INDICADORES DE
LOGRO
9. Compara entre
posturas corporales
saludables y las
nocivas.
˗ Describe posturas
corporales en las que
Experimenta
desequilibrio.
10. Distingue algunos
tipos de formaciones
y numeraciones.
- Utiliza las cualidades
motrices básicas de
giros,
desplazamientos y
ejercicios de orden.
ACTIVIDADES
SUGERIDAS DE
EVALUACIÓN
9. Desarrolla ejercicios
escritos a través de un
pareo de imágenes y
conceptos sobre:
posturas saludables y
nocivas.
10. Realiza filas y
columnas ejecutando
diversas formaciones
en grupos según las
indicaciones del
docente.
- Ejecuta ejercicios de
orden atendiendo a
las indicaciones del
docente.