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Untitled - Defensor del Pueblo

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Tomar el cielo por Asalto III<br />

Ensayo N° 3<br />

Reflexiones Sobre el Pensamiento de Franz Tamayo:<br />

Hacia una creación crítica <strong>del</strong> Derecho en Bolivia<br />

Introducción y método<br />

En los meses de julio, agosto y septiembre <strong>del</strong> año 1910, Franz Tamayo publicó<br />

cincuenta y cinco editoriales en el matutino paceño El Diario que luego se<br />

reunieron en un libro titulado Creación de la Pedagogía Nacional. Fruto de estas<br />

publicaciones de prensa se propició una aguda polémica sobre la raza, la cultura,<br />

la pedagogía boliviana y la naturaleza de las distintas instituciones en Bolivia.<br />

El presente trabajo trata de abordar, desde el espíritu reflexivo y crítico de<br />

Franz Tamayo, una introducción crítica a la naturaleza de la creación <strong>del</strong> derecho<br />

en el país.<br />

En Bolivia, como en toda Sudamérica, la creación <strong>del</strong> derecho estuvo<br />

relegada a la copia y traducción de la normativa jurídica europea, y en<br />

consecuencia los estudios de derecho se han dedicado a dar vueltas sobre<br />

teorías foráneas y muchas veces sin una relación con la realidad boliviana<br />

cotidiana.<br />

El presente ensayo busca incorporar el pensamiento jurídico contemporáneo<br />

a la crítica de Tamayo bajo la Metodología Epistemológica de los estudios post<br />

coloniales.<br />

El método post colonial<br />

El método post colonial parte <strong>del</strong> supuesto de que el saber y el conocimiento<br />

fueron construidos por un grupo racial y cultural específico que los impusieron<br />

a través de la guerra y la intimidación a otros grupos. Según Walter<br />

ochenta y uno

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