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EL TDAH es un trastorno de origen neurobiológico de inicio en la
edad infantil y cuyos síntomas pueden perdurar hasta la edad adulta. Es uno
de los trastornos psiquiátricos con mayor prevalencia y representa uno de
los motivos más frecuentes de consulta debido a las enormes consecuencias
en los diferentes aspectos de la vida del paciente. Las repercusiones potenciales
que tiene sobre el desarrollo personal y familiar de la persona afectada
hacen que sea uno de los trastornos más investigados en los últimos
años.
Con esta GPC se pretende dar, a la población y a los profesionales sanitarios
y de la educación, un instrumento útil que dé respuestas a las cuestiones
básicas del trastorno, especialmente a las relacionadas con la evaluación
diagnóstica y los diferentes tipos de tratamiento del TDAH en niños y
adolescentes.
Conocer y detectar este trastorno, evaluarlo correctamente, así como
plantear los objetivos terapéuticos y estrategias para la familia y docentes es
lo que pretende esta guía, resultado del trabajo de un grupo de profesionales
vinculados al TDAH y expertos en la metodología de la GPC.
Esta GPC ha sido revisada por expertos españoles en el TDAH y cuenta
con el aval de asociaciones de pacientes y sociedades científicas españolas
implicadas en su atención.
Confiamos en que este trabajo redundará, sin duda, en una atención de
mayor calidad al niño y adolescente con TDAH y sus cuidadores.
Pablo Rivero Corte
D. G. de la Agencia de Calidad del SNS
10 GuíaS DE PráCtICa CLíNICa EN EL SNS