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Recomendaciones<br />
B 5.3.15.1. El tratamiento farmacológico con metilfenidato y atomoxetina<br />
para el TDAH de niños y adolescentes debería continuarse<br />
en el tiempo mientras demuestre efectividad clínica.<br />
5.3.16. ¿Se mantienen los efectos una vez retirado el tratamiento<br />
farmacológico?<br />
Resumen de la evidencia científica<br />
Existe evidencia científica de efectividad a largo plazo (de<br />
12 semanas hasta 24 meses) del tratamiento farmacológico<br />
si éste es continuado (AAP, 2005; 210 SIGN, 2005). 92<br />
Guía DE PráCtICa CLíNICa SOBrE EL traStOrNO POr DéfICIt DE<br />
atENCIóN CON hIPEraCtIvIDaD (tDah) EN NIñOS y aDOLESCENtES<br />
ECA<br />
1+,1++<br />
5.3.17. ¿Es recomendable dejar períodos libres de tratamiento<br />
farmacológico con estimulantes («vacaciones<br />
terapéuticas»)?<br />
Resumen de la evidencia científica<br />
La GPC de NICE (2009) 66 indica que la utilización del fármaco<br />
debería continuarse tanto como dure su efectividad<br />
clínica. El tratamiento farmacológico debería ser revisado<br />
al menos cada año. Esta revisión debería incluir una evaluación<br />
de las necesidades clínicas, beneficios y efectos secundarios,<br />
tomando en consideración los puntos de vista<br />
del niño o adolescente, así como los de sus padres, cuidadores<br />
y profesores. Se debe tener en cuenta el efecto de<br />
dosis perdidas, reducciones planificadas o breves períodos<br />
de no tratamiento, y hay que valorar el patrón preferido<br />
de utilización.<br />
Las «vacaciones terapéuticas» del fármaco no están recomendadas<br />
de manera sistemática. Sin embargo, padres o<br />
cuidadores y profesionales de la salud deberían trabajar<br />
conjuntamente para encontrar la mejor pauta a utilizar, la<br />
cual puede incluir períodos sin tratamiento farmacológico.<br />
Opinión<br />
de expertos<br />
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