RVOT3V79

Se han encontrado dos ensayos abiertos de Posey et al.
(2006) 243 y Troost et al. (2006) 244 llevados a cabo con muestras
pequeñas (n = 16, n = 12) en niños y adolescentes con
TDAH (6 a 14 años) que evalúan la tolerabilidad y eficacia
de la atomoxetina para síntomas del TDAH en niños con
TEA.
Las conclusiones de los autores sugieren que la atomoxetina
puede ser un tratamiento eficaz para los síntomas del
TDAH en niños con TEA. Sin embargo, pueden presentar
mayor vulnerabilidad para algunos de los efectos secundarios
conocidos de la atomoxetina.
Recomendaciones
Guía DE PráCtICa CLíNICa SOBrE EL traStOrNO POr DéfICIt DE
atENCIóN CON hIPEraCtIvIDaD (tDah) EN NIñOS y aDOLESCENtES
Ensayos
abiertos
1–
D 5.5.2.1. El uso del metilfenidato y la atomoxetina no está contraindicado
en niños y adolescentes con TDAH y trastornos del
espectro autista comórbidos. Sin embargo, deben utilizarse
con prudencia.
5.5.3. En niños y adolescentes con tDah: ¿Qué debe hacerse con
los trastornos del estado de ánimo comórbidos?
Resumen de la evidencia científica
El Texas Children’s Medication Algorithm Project (Pliszka
et al., 2006) 245 indica que en los casos de niños y adolescentes
con TDAH comórbido con trastorno depresivo, el médico
debería centrarse, al principio, en el tratamiento del
trastorno que sea más intenso y que afecte más al niño. Se
recomienda instaurar un solo fármaco para uno de los trastornos,
el que se considere más intenso.
Se ha estudiado el empleo de atomoxetina en el tratamiento
de los pacientes con TDAH y ansiedad asociada (Sumner
et al., 2005). 246 Al final del período de tratamiento, la
atomoxetina había reducido significativamente la puntua-
Opinión de
expertos
4
ECA
1+
121