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cuaderno de actividades filosofia 2 - Sitio del grupo Web

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FILOSOFÍA II<br />

Así, el arte como expresión aspira sobre todo a que el consumidor <strong>de</strong> la obra <strong>de</strong> arte viva las<br />

emociones, preocupaciones o experiencias <strong>de</strong>l artista: dolorosas o placenteras, buenas o terribles.<br />

Cuando el espectador logra experimentar en sí mismo las emociones o hace suyas las<br />

preocupaciones o experiencias <strong>de</strong>l artista entonces el proceso artístico se completa.<br />

El arte como construcción.<br />

Hace alusión a un conjunto <strong>de</strong> artistas que parten <strong>de</strong> la i<strong>de</strong>a <strong>de</strong> que si bien la realidad contiene<br />

elementos positivos, bellos y valiosos; también está salpicada <strong>de</strong> aspectos negativos: errores,<br />

<strong>de</strong>ficiencias, e inclusive aspectos viles y bajos. En consecuencia, se asume la i<strong>de</strong>a <strong>de</strong> que la obra<br />

<strong>de</strong> arte no <strong>de</strong>be imitar o reproducir la realidad sino corregirla y perfeccionarla.<br />

Corregir la realidad significa reconstruirla, eliminando <strong>de</strong> ella lo negativo y lo erróneo,<br />

<strong>de</strong>purándola <strong>de</strong> los elementos que la afean y envilecen. Reconstruida así, la realidad se plasma en<br />

la obra <strong>de</strong> arte como una realidad i<strong>de</strong>alizada y cercana a la perfección; no la realidad como es sino<br />

como <strong>de</strong>bería ser.<br />

En buena parte <strong>de</strong> la poesía romántica se presentan numerosos ejemplos <strong>de</strong>l arte como<br />

i<strong>de</strong>alización <strong>de</strong> la realidad. La amada aparece <strong>de</strong>sprovista <strong>de</strong> todo <strong>de</strong>fecto y engalanada; incluso<br />

en la conquista <strong>de</strong>l ser amado se elimina toda aspereza, como en el poema “Táctica y estrategia”<br />

<strong>de</strong> Mario Bene<strong>de</strong>tti:<br />

...mi táctica es hablarte y escucharte,<br />

construir con palabras un puente in<strong>de</strong>structible.<br />

Mi táctica es quedarme en tu recuerdo,<br />

no sé cómo, ni sé con qué pretexto, pero quedarme...<br />

Mi estrategia es que un día cualquiera, no sé cómo ni sé<br />

con qué pretexto, por fin me necesites.<br />

El arte como creación.<br />

En la época mo<strong>de</strong>rna un importante conjunto <strong>de</strong> artistas ha renunciado a reproducir la realidad e<br />

incluso a corregirla, empeñándose en ir más allá <strong>de</strong> don<strong>de</strong> ésta termina. La fuerza que es capaz <strong>de</strong><br />

hacernos abandonar la realidad es la imaginación o la fantasía. Cuando a la imaginación se le<br />

<strong>de</strong>spoja <strong>de</strong> todo obstáculo, <strong>de</strong> todo límite, <strong>de</strong> toda prohibición, es capaz no imitar o corregir la<br />

realidad sino <strong>de</strong> inventar una realidad completamente diferente. Es como si los artistas se<br />

transformaran en pequeños dioses capaces <strong>de</strong> inventar o <strong>de</strong> crear mundos, universos o realida<strong>de</strong>s<br />

insospechadas, inconcebibles, extrañas, mágicas, increíbles y maravillosas. En este sentido, el<br />

arte es creación pura, que poco o nada tiene que ver con la realidad como la entien<strong>de</strong> el hombre<br />

común, el científico o el filósofo.<br />

Una <strong>de</strong> las manifestaciones <strong>de</strong>l arte como creación es el Surrealismo. Los pintores surrealistas<br />

intentan pintar sus sueños nocturnos, lo mismo que sus sueños encantadores o sus más terribles<br />

pesadillas. Toda vez que en el proceso <strong>de</strong>l sueño la mente se abandona a la fantasía, las escenas<br />

que plasma el pintor surrealista son escenas extrañas e insólitas que poco tienen que ver con la<br />

realidad común y cotidiana.<br />

La experiencia estética.<br />

Cuando el hombre se relaciona con una obra <strong>de</strong> arte para disfrutar la belleza que contiene vive<br />

una experiencia estética. Esta experiencia se caracteriza por la necesidad <strong>de</strong> que intervengan<br />

algunos <strong>de</strong> los sentidos <strong>de</strong>l hombre; por ejemplo, cuando contemplamos una obra <strong>de</strong> teatro es<br />

indispensable que participe la mente si se quiere enten<strong>de</strong>r la trama <strong>de</strong> la obra y sus personajes,<br />

así como nuestros sentidos <strong>de</strong> la vista, <strong>de</strong>l oído y la sensibilidad para ser capaces <strong>de</strong> sentir alegría,<br />

tristeza o la ira que nos produce la obra.<br />

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN<br />

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