cuaderno de actividades filosofia 2 - Sitio del grupo Web

FILOSOFÍA II
I. OBJETIVOS DE EVALUACIÓN SUMATIVA.
COMPENDIO FASCÍCULO 1
1.1 Identificar y caracterizar problemas y tratamientos relevantes de la filosofía renacentista,
tales como: el humanismo, la reforma religiosa, la revolución filosófica científica, el derecho
de gentes, el pensamiento político y la pugna filosófica entre el racionalismo y el empirismo.
1.2 Conocer los principales problemas que ocuparon a la filosofía del renacimiento en Europa y
de que manera el tratamiento de éstos influye y repercute en el México colonial, así como en
el inicio de la época moderna.
1.3 Reflexionar sobre los problemas filosóficos del México colonial de los siglos XVI y XVII.
1.4 Analizar las teorías de los humanistas españoles y los primeros filósofos mestizos. (En el
campo ético, ontológico y gnoseológico).
1.5 Identificar los problemas específicos del humanismo mexicano. (Racionalidad, libertad y
dignidad de los conquistados).
1.6 Comprender que el desarrollo del pensamiento filosófico y científico coloniales son
expresiones de la realidad de la Nueva España.
COMPENDIO FASCÍCULO 2
2.1 Comprender los problemas y conceptos formulados por la Ilustración, el Criticismo, el
Idealismo, el Positivismo, el Materialismo Dialéctico y el Vitalismo.
2.2 Identificar que los problemas de la filosofía se relacionan con la época en la que se
desarrollan.
2.3 Reconocer que los problemas que plantean los filósofos buscan resolver las problemáticas
de su momento histórico.
2.4 Conocer los problemas esenciales de la filosofía latinoamericana y en particular la mexicana.
2.5 Conocer la filosofía y los problemas que le conciernen durante los siglos XVIII y XIX.
COMPENDIO FASCÍCULO 3
3.1 Comprender algunos conceptos importantes de ciertas corrientes filosóficas tales como el
Antropologismo, el Personalismo, el Existencialismo, la Escuela de Frankfurt y la Filosofía
Latinoamericana.
3.2 Explicar lo que es el arte, el conocimiento y el proyecto social.
3.3 Comprender los conceptos y los problemas fundamentales del pensamiento estético,
constructivista y utópico.
CUADERNO DE ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN
7