Matemática (Libro para el Docente parte II) - Región Educativa 11

Los solucionables por producto cartesiano. En el punto a) se propuso como
ejemplo el tablero del hotel.
Otro ejemplo:
Hay 6 estantes y en cada estante hay 5 latas de pintura. ¿Cuántas latas de
pintura hay en total?
6 estantes x 5 latas (por estante) = 30 latas
estantes
El planteo de las dos situaciones multiplicativas son de distinta naturaleza, sin
embargo, ambas se resuelven empleando la multiplicación. Es conveniente trabajarlos
conjuntamente.
Propiedades de la multiplicación
Las propiedades de la multiplicación que se trabajan en el Módulo 2 para
alumnos son: conmutativa, asociativa y distributiva respecto de la suma y de la
resta. El alumno adulto probablemente las aplique intuitivamente. A continuación
se le propone una forma de trabajarlas.
Propiedad conmutativa
6 (6;5)
5
4
3
2
1
1 2 3 4 5 latas
Juan quiere saber cuántas latas de aguarrás le quedan después de una venta
importante. Revisa primero las cajas y cuenta 6 latas en cada una. Luego cuenta
las cajas y verifica que hay 5. Después calcula 6 x 5 = 30 latas
Un amigo que lo ayuda comienza contando las cajas (5) y luego continúa con
las latas que hay en cada caja (6). Entonces, calcula:
6 x 5 = 5 x 6
Cuando se piensa en situaciones en las que se puede intercambiar el orden de
las cosas sin que se altere el resultado, se está pensando en operaciones conmutativas.
La multiplicación es una operación conmutativa.
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