BIBLIOGRAFÍA Sobre aspectos didácticos Bandet, J. y otros: Hacia <strong>el</strong> aprendizaje de las matemáticas. Buenos Aires, Kap<strong>el</strong>usz, 1965. Cast<strong>el</strong>nuovo, Emma: Didáctica de la matemática moderna. México, Trillas, 1972. Márquez, Cristina d<strong>el</strong> Carmen: Enseñar a pensar. Buenos Aires, Kap<strong>el</strong>usz, 1987, Cuaderno pedagógico Nº57. Polya, G.: Cómo plantear y resolver problemas. México, Trillas, 1978. Sobre contenidos Proporcionalidad: Amadori, Liliana: <strong>Matemática</strong> 2. Buenos Aires, Aique, 1994, Capítulo 4. Las mediciones: Rey, María Esther y otros: Aprendizaje y matemática. La medida. Buenos Aires, Plus Ultra, 1982. Trama, Eduardo y otros: <strong>Matemática</strong> 2. Buenos Aires, Santillana, 1994, cap. 6. Tapia, N<strong>el</strong>ly: <strong>Matemática</strong> ll. Buenos Aires, Estrada, 1978, cap. 6. Polígonos: Trama, Eduardo y otros: <strong>Matemática</strong> 2. Buenos Aires, Santillana, 1994, cap. 4. Tapia, N<strong>el</strong>ly: <strong>Matemática</strong> ll. Buenos Aires, Estrada, 1978, cap. 5. La superficie, cálculo: Trama, Eduardo y otros: <strong>Matemática</strong> 2. Buenos Aires, Santillana, 1994, cap. 8. Tapia, N<strong>el</strong>ly: <strong>Matemática</strong> ll. Buenos Aires, Estrada, 1978, cap. <strong>11</strong>. Operaciones, potenciación: Amadori, Liliana: <strong>Matemática</strong> 2. Buenos Aires, Aique, 1994, cap. 5 y <strong>11</strong>. 73
MÓDULO 4 * 7 4 1 2 3 5 6 8 9 0 # 12x5=60