cosas35 - The International Raoul Wallenberg Foundation

II
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La vida junto a Nahum me llevó por los derroteros más inesperados. De
todas las cosas que nos tocaron vivir juntos, hay una que quisiera rescatar
entre las ruinas del tiempo, es una de las cosas que más quiero y cuando la
recuerdo me doy cuenta cuánto valió la pena: la fundación de la Escuela
Integral Hebreo Uruguaya (EIHU).
Toda gran obra tiene tres caras: la que mira al pasado, la que mira al
presente, y la que mira al futuro.
Hacia fines de los 50’, los hijos de la primera generación de inmigrantes
comenzaban a formar sus familias. Eran hombres y mujeres casados, más
o menos en las mismas edades, con niños en cuya educación había que
empezar a pensar. Nahum y yo no fuimos excepción. Cuando quedé embarazada
de Miriam comenzamos a preguntarnos qué educación queríamos
para ella y para los hijos que esperábamos tener en el futuro. A Nahum
le preocupaba el tema sobremanera. No quería que a Miriam le ocurriese
lo que le sucedió a él: recibir educación en dos canales diferentes. Por la
mañana y parte de la tarde asistía al Liceo Francés, para después recibir –de
manera alternativa- a un moré 37 que le enseñara a leer y a escribir en hebreo
y con suerte algo de cultura judía. Las escuelas judías de la época -todas a
tiempo parcial y llamadas “complementarias”- no satisfacían nuestras necesidades.
Aspirábamos a algo diferente.
En aquel entonces, junto a otras parejas de nuestra edad, solíamos invitar
a figuras reconocidas de la comunidad judía para hablar de temas
candentes de la sociedad. Había “hambre” de saber y discutir, y ése ámbito
nos vino como anillo al dedo.
En los últimos días de julio de 1958, el invitado de turno fue el entonces
Embajador de Israel, Don Itzjak Harkavi. Los memoriosos quizás re-
37 En hebreo: maestro. (N. de E.)
No estamos solos