mexicanas

Ramiro Contreras-Acevedo
documento se exige —es decir, lo que debe tener toda revista que esté en dicho
índice— requiere de respuestas que señalaré más adelante. ¿Cómo podrá ser
solventado lo exigido en estos criterios sin un presupuesto previsto por la Ley de
Ciencia y Tecnología o su órgano responsable? Es parte de la propuesta que planteo:
profesionalizar a los editores e institucionalizar su formación.
Por su parte, la Academia Mexicana de Ciencias, 5 órgano que, por cierto, sufre
también por lo raquítico de su presupuesto, trabaja en un esfuerzo significativo
para identificar la producción de conocimiento nacional, considerando los
parámetros mundiales en las publicaciones y haciendo frente a los problemas que
surgen al evaluar a los autores. 6 No imagino todavía cómo se podría lograr cierta
identificación a nivel mundial. Los romanos decían que “alegar igualdad entre
desiguales es injuria”.
Quiero centrarme en los siguientes puntos:
La tensión entre los derechos de autor —lamentable justificación de un llamado
Estado de derecho, cuyo cariz neoliberal es evidente— y las publicaciones open
access, ventana para hacer posible que se anteponga el bienestar de la sociedad a la
ganancia, ha de resolverse con miras a ampliar la calidad de la vida social, en lugar
de para seguir tratando de sostener el status quo de los dueños de los capitales.
Ninguna persona genera conocimiento por sí misma, sino que todos somos
resultado de la sociedad que nos vio nacer y, por tanto, los conocimientos que
generamos son exactamente eso: “nuestros”, de todos, y no sólo “míos”. Indexar ha
de suponer lo mismo que el ISBN: un proceso administrativo para que la sociedad
se beneficie, no para que el individuo se quede con el bien de la sociedad.
Es necesario distinguir los conceptos que en un tema como este pueden verse
entremezclados: por un lado, el derecho a acceder al conocimiento, y, por otro,
evaluar aquel material al que, de facto, accede la sociedad y que además viene
etiquetado como “de calidad”. ¿Cómo garantizar ambas cosas? En cuanto a lo
primero, algunos expertos señalan tres premisas para el desarrollo social: a) “no
habrá justicia social global sin justicia cognitiva global”; b) “La posibilidad de un
futuro poscapitalista se basa en la posibilidad de un futuro poscolonial y viceversa”
y c) “es necesario promover una práctica de conocimiento que permita intensificar
la voluntad de transformación social” (De Sousa, 2012: 145). 7
¿Cómo ha de evaluarse adecuadamente una obra para que la sociedad acceda al
conocimiento y genere transformación social?
5
Ver http://www.amc.mx/.
6
Ver: http://atlasdelacienciamexicana.org/es/cmsxx.html.
7
De Sousa menciona la obra de Pablo González Casanova titulada Las nuevas ciencias y las humanidades.
De la academia a la política (2004).
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