Education à la santé en milieu scolaire - Livre - Inpes

104 Éducation à la santé en milieu scolaire
texte fondateur pour les acteurs de santé publique en France et dans le monde
entier 71 . Elle a également contribué à alimenter une réfl exion théorique sur le
sujet.
LA SANTÉ SELON LA CHARTE D’OTTAWA
1) La santé est une ressource de la vie quotidienne, ce n’est pas un but en soi mais bien un
moyen, parmi d’autres, qui participe à l’épanouissement des personnes. Ce n’est pas « être en
bonne santé » qui est épanouissant, mais le fait d’être en bonne santé qui donne la possibilité
de faire des choses épanouissantes.
2) La santé est un concept positif, on ne se limite pas à la défi nir par la négation. Ce qui
participe de la bonne santé, ce n’est pas seulement « je ne suis pas malade », mais aussi « je
suis heureux ».
3) La santé est un concept qui met en valeur l’importance des ressources sociales et individuelles,
ainsi que les capacités physiques des personnes. L’environnement et les caractéristiques
individuelles des personnes sont pris en compte. Cette conception de la santé intègre
les interactions permanentes entre les individus et leur environnement (qui comprend les
autres personnes, l’air qu’on respire, l’habitation, le lieu de travail, le fait d’habiter en ville ou
à la campagne, les lois régissant la société où l’on vit…).
La charte d’Ottawa ne se contente pas de défi nir la santé. Elle parle également
de « promotion de la santé » (« health promotion », en anglais)… De quoi
s’agit-il ?
Dans la langue française, le terme « promotion » a plutôt une connotation économique
et marketing. Ce n’est évidemment pas le sens de la charte d’Ottawa
qui se réfère en fait à l’action de « promouvoir » au sens « d’encourager », de
« favoriser », de « soutenir ». Il s’agit donc moins de faire la « promotion » de
la santé (la rendre attrayante) que de soutenir son développement et favoriser
les conditions de sa mise en œuvre.
Selon la charte d’Ottawa, intervenir en promotion de la santé signifi e « que
l’on doit :
1) élaborer une politique publique saine 72 : législation, mesures fi scales, taxation et
changements organisationnels ;
2) créer des milieux favorables : en particulier dans les domaines de la technologie,
de l’énergie et de l’urbanisation ;
3) renforcer l’action communautaire : participation effective et concrète de la communauté
à la fi xation des priorités, à la prise des décisions et à l’élaboration des
stratégies de planifi cation ;
71. Le texte est accessible sur Internet :
http://www.euro.who.int/AboutWHO/Policy/20010827_2?language=French.
72. « Élaborer une politique publique saine » est une traduction de la version anglaise de la charte d’Ottawa :
« To build a healthy public policy ». « Healthy » signifi e également « en bonne santé », « bien portant ».