Education à la santé en milieu scolaire - Livre - Inpes
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60 Éducation <strong>à</strong> <strong>la</strong> <strong>santé</strong> <strong>en</strong> <strong>milieu</strong> sco<strong>la</strong>ire<br />
Fiche n° 7 :<br />
Les interv<strong>en</strong>ants<br />
extérieurs<br />
CE QU’IL FAUT RETENIR<br />
Certains projets nécessit<strong>en</strong>t le recours <strong>à</strong> des interv<strong>en</strong>ants extérieurs. Recourir<br />
<strong>à</strong> des interv<strong>en</strong>ants formés, issus d’associations ayant reçu l’agrém<strong>en</strong>t national<br />
ou académique est une garantie supplém<strong>en</strong>taire de qualité des interv<strong>en</strong>tions.<br />
Toutefois, un directeur d’école ou un chef d’établissem<strong>en</strong>t peut pr<strong>en</strong>dre <strong>la</strong><br />
responsabilité de faire interv<strong>en</strong>ir un part<strong>en</strong>aire dont <strong>la</strong> structure ne serait<br />
pas agréée, s’il estime qu’il s’agit d’un projet spécifi que ne justifi ant pas un<br />
agrém<strong>en</strong>t dans <strong>la</strong> durée. Il doit dans ce cas consulter son conseil d’école ou<br />
d’administration, et <strong>en</strong> informer le recteur d’académie. Il peut égalem<strong>en</strong>t se<br />
rapprocher des conseillers techniques de <strong>santé</strong> ou sociaux auprès de l’inspecteur<br />
d’académie ou du recteur.<br />
Dans tous les cas, il est indisp<strong>en</strong>sable que les animations se déroul<strong>en</strong>t <strong>en</strong><br />
prés<strong>en</strong>ce et sous <strong>la</strong> responsabilité d’un membre de l’équipe éducative qui<br />
assurera <strong>la</strong> continuité, l’accompagnem<strong>en</strong>t et le suivi des actions.
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