Education à la santé en milieu scolaire - Livre - Inpes
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122 Éducation <strong>à</strong> <strong>la</strong> <strong>santé</strong> <strong>en</strong> <strong>milieu</strong> sco<strong>la</strong>ire<br />
– Leselbaum N. « Autour des mots “éducation sanitaire”, “promotion”, “prév<strong>en</strong>tion”,<br />
“éducation <strong>à</strong> <strong>la</strong> <strong>santé</strong>” ». In : Berger D., Leselbaum N., Motta D., de<br />
Peretti C. (coord.). « Éducation <strong>à</strong> <strong>la</strong> <strong>santé</strong> : rôle et formation des personnels<br />
d’éducation ». Recherche et formation pour les professions de l’éducation, 1998,<br />
n° 28 : p. 131-138.<br />
Au travers des textes successifs parus au Journal Offi ciel, cet article rec<strong>en</strong>se et<br />
analyse différ<strong>en</strong>tes acceptions de quelques concepts. Puis, <strong>en</strong> se c<strong>en</strong>trant sur<br />
l’exemple de <strong>la</strong> lutte contre les toxicomanies, il étudie les étapes du développem<strong>en</strong>t<br />
de l’éducation <strong>à</strong> <strong>la</strong> <strong>santé</strong> <strong>en</strong> <strong>milieu</strong> sco<strong>la</strong>ire.<br />
– Tessier S, Andreys J.-B., Ribeiro M.-A. Santé publique, <strong>santé</strong> communautaire.<br />
2e éd. Paris : Maloine, 2004, 341 p.<br />
Destiné aux professionnels de <strong>santé</strong> et aux personnels du secteur sanitaire et<br />
social, cet ouvrage de référ<strong>en</strong>ce propose une prés<strong>en</strong>tation c<strong>la</strong>ire et pédagogique<br />
des principes, des outils et de l’organisation des dispositifs de <strong>santé</strong> <strong>en</strong><br />
France. Les auteurs se situ<strong>en</strong>t dans une approche de promotion de <strong>la</strong> <strong>santé</strong> et<br />
articul<strong>en</strong>t les questions de <strong>santé</strong> avec d’autres champs tels que l’éducation,<br />
l’insertion ou <strong>la</strong> protection judiciaire.<br />
– Trefois P. « L’usage de <strong>la</strong> peur : une approche légitime <strong>en</strong> promotion de<br />
<strong>la</strong> <strong>santé</strong> ? » In Dupont-Bouchat M.-S., Trefois P., Jespers J.-J., Besnier J.-M.,<br />
Cherbonnier A. Dossier « Peur et prév<strong>en</strong>tion », Bruxelles <strong>santé</strong>, 2003, n° spécial<br />
: p. 21-32.<br />
http://www.questionsante.org/03publications/charger/peuretprev<strong>en</strong>tion.pdf<br />
[17/08/2006]<br />
À travers <strong>la</strong> prés<strong>en</strong>tation (volontairem<strong>en</strong>t schématique) des argum<strong>en</strong>ts des<br />
partisans et des opposants de l’usage de <strong>la</strong> peur comme méthode de persuasion<br />
<strong>en</strong> prév<strong>en</strong>tion <strong>santé</strong>, l’ouvrage ouvre <strong>la</strong> discussion sur les objectifs d’une<br />
démarche de promotion de <strong>la</strong> <strong>santé</strong>, ainsi que sur les modèles des théories<br />
comportem<strong>en</strong>tales.<br />
Le cadre légis<strong>la</strong>tif et réglem<strong>en</strong>taire de l’éducation <strong>à</strong> <strong>la</strong> <strong>santé</strong> <strong>à</strong> l’École :<br />
principaux textes de référ<strong>en</strong>ce du ministère de l’Éducation nationale<br />
– Code de l’éducation, art. L312-16 premier alinéa : l’éducation <strong>à</strong> <strong>la</strong> sexualité<br />
; art. L312-13-1 deuxième alinéa : l’appr<strong>en</strong>tissage sur les gestes de premier<br />
secours ; art. L.312-18 : prév<strong>en</strong>tion des conduites addictives (articles accessibles<br />
sur www.legifrance.gouv.fr)<br />
– Décret n° 2005-1145 du 9 septembre 2005, article 20 concernant le CESC,<br />
modifi ant le décret n° 85- 924 du 30 août 1985, re<strong>la</strong>tif aux établissem<strong>en</strong>ts<br />
publics locaux d’<strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>t. JO n° 212 du 11 septembre 2005.<br />
– Décret n° 92-1200 du 6 novembre 1992, re<strong>la</strong>tif aux re<strong>la</strong>tions du ministère de<br />
l’Éducation nationale avec les associations qui prolong<strong>en</strong>t l’action de l’<strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>t<br />
public. JO du 13 novembre 1992.<br />
– Décret n° 2006-41 du 11 janvier 2006 re<strong>la</strong>tif <strong>à</strong> <strong>la</strong> s<strong>en</strong>sibilisation, <strong>à</strong> <strong>la</strong> prév<strong>en</strong>tion<br />
des risques, aux missions des services de secours, <strong>à</strong> <strong>la</strong> formation aux premiers<br />
secours et <strong>à</strong> l’<strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>t des règles générales de sécurité. Circu<strong>la</strong>ire<br />
d’application <strong>en</strong> cours de publication.