Education à la santé en milieu scolaire - Livre - Inpes
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Pour aller plus loin : bibliographie et structures ressources<br />
– Fotinos G. Le climat sco<strong>la</strong>ire dans les lycées et les collèges. Paris, MGEN,<br />
2006, 123 p.<br />
S’appuyant sur les résultats d’une étude conduite auprès de 1 326 chefs d’établissem<strong>en</strong>t<br />
et adjoints, cet ouvrage dresse un état des lieux des facteurs qui<br />
infl u<strong>en</strong>t sur le climat sco<strong>la</strong>ire et propose des outils et des pistes d’action <strong>à</strong><br />
court et moy<strong>en</strong> termes.<br />
Nutrition<br />
– Ag<strong>en</strong>ce méditerrané<strong>en</strong>ne de l’<strong>en</strong>vironnem<strong>en</strong>t, Comité régional d’éducation<br />
pour <strong>la</strong> <strong>santé</strong> du Languedoc-Roussillon. Alim<strong>en</strong>tation et <strong>santé</strong> des lycé<strong>en</strong>s et<br />
des collégi<strong>en</strong>s : guide ressource pour agir. Montpellier : AME, 2003 : 136 p.<br />
http://www.ame-lr.org/publications/sante/guide_alim/alimetsante. pdf<br />
[17/08/2006]<br />
Très pratique, ce guide regroupe des idées (« fi ches action »), des connaissances<br />
(« fi ches information »), de <strong>la</strong> méthode (« conduire son projet »),<br />
des référ<strong>en</strong>ces docum<strong>en</strong>taires et pédagogiques, ainsi que des structures ressources<br />
pour aider les professionnels des établissem<strong>en</strong>ts sco<strong>la</strong>ires <strong>à</strong> mettre <strong>en</strong><br />
p<strong>la</strong>ce des actions sur le thème de l’alim<strong>en</strong>tation.<br />
– Andri<strong>en</strong> M., Halbardier V. (coord.). P<strong>la</strong>nifi cation et évaluation de l’éducation<br />
nutritionnelle <strong>à</strong> l’école. Guide méthodologique. Liège : CERES, 1998.<br />
Ce guide vise <strong>à</strong> aider <strong>la</strong> communauté éducative <strong>à</strong> m<strong>en</strong>er des projets et des activités<br />
dans le domaine de <strong>la</strong> nutrition. Il est construit selon <strong>la</strong> logique de mise<br />
<strong>en</strong> œuvre du projet (diagnostic, préparation, réalisation, évaluation) mais les<br />
différ<strong>en</strong>tes parties sont utilisables séparém<strong>en</strong>t. Les grilles, questionnaires et<br />
outils qu’il propose sont <strong>à</strong> adapter <strong>à</strong> chaque situation.<br />
– Ministère de <strong>la</strong> Jeunesse, de l’Éducation nationale et de <strong>la</strong> Recherche, Institut<br />
national de prév<strong>en</strong>tion et d’éducation pour <strong>la</strong> <strong>santé</strong>. Fourchettes et Baskets.<br />
Outil d’interv<strong>en</strong>tion <strong>en</strong> éducation pour <strong>la</strong> <strong>santé</strong> (6e , 5e , 4e , 3e ).<br />
Cet outil construit autour d’un CD-Rom est destiné aux équipes éducatives de<br />
collège pour les aider <strong>à</strong> m<strong>en</strong>er des projets et développer des actions d’éducation<br />
nutritionnelle.<br />
– Ministère de <strong>la</strong> Jeunesse, de l’Éducation nationale et de <strong>la</strong> Recherche, Institut<br />
national de prév<strong>en</strong>tion et d’éducation pour <strong>la</strong> <strong>santé</strong>. J’aime manger, j’aime<br />
bouger, le guide nutrition des ados. Diffusé <strong>en</strong> septembre 2005 <strong>à</strong> tous les élèves<br />
de 5e .<br />
Ce guide a été conçu pour donner aux adolesc<strong>en</strong>ts des c<strong>la</strong>sses de 5e les clés<br />
pour bi<strong>en</strong> manger <strong>en</strong> se faisant p<strong>la</strong>isir et sans se priver. Il est complété par<br />
un docum<strong>en</strong>t spécifi que : « L’éducation nutritionnelle <strong>en</strong> <strong>milieu</strong> sco<strong>la</strong>ire :<br />
quelles ressources pour l’<strong>en</strong>seignant ? ». Ces deux docum<strong>en</strong>ts sont disponibles<br />
sur le site du Programme national nutrition-<strong>santé</strong> (www.mangerbouger.<br />
com) et sur le site Eduscol : http://eduscol.education.fr/D0189/guide_ADO.<br />
pdf [17/08/2006]<br />
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