Education à la santé en milieu scolaire - Livre - Inpes

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ÉTAPE 4 ÉVALUER ET COMMUNIQUER Fiche n° 10 : L’évaluation Fiche n° 11 : La communication et la valorisation du projet
80 Éducation à la santé en milieu scolaire Fiche n° 10 : L’évaluation CE QU’IL FAUT RETENIR La démarche d’évaluation commence au moment de l’élaboration du projet. Dès la défi nition des objectifs, ce que l’on veut évaluer et les critères à retenir doivent être défi nis. L’évaluation produit de la connaissance sur l’action, donne des éléments de jugement, de valorisation, voire de négociation. Elle permet d’avoir une idée des effets de l’action sur les élèves, de l’implication des partenaires dans le projet, ou encore de la façon dont les moyens ont été utilisés… L’évaluation est un outil de travail au service du projet qui permet notamment de mesurer les résultats qualitatifs et quantitatifs obtenus en fonction des objectifs énoncés. C’est une réfl exion et une remise en question qui accompagne le projet.
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Auteurs - Sandrine Broussouloux, ch
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- Brigitte Tastet, médecin conseil
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