Education à la santé en milieu scolaire - Livre - Inpes

108 Éducation à la santé en milieu scolaire
Développement des compétences psychosociales
L’éducation à la santé s’attache à développer des compétences psycho sociales 77
qui vont donner aux jeunes la possibilité de faire des choix pertinents.
Les compétences psychologiques renvoient :
– à l’estime de soi : confi ance en soi, sentiment de son effi cacité personnelle,
sentiment que les autres ont confi ance en nous ;
– au rapport au corps : compréhension des sensations provenant du corps
(douleur, plaisir…), expression physique des sentiments (colère, peur…),
besoins physiologiques (nourriture, sommeil…).
Les compétences sociales renvoient :
– aux relations aux autres : le respect, l’acceptation des différences et des
règles de la vie en société…
Exemple de prise en compte de ces éléments en milieu scolaire : le règlement
intérieur de l’établissement signé en début d’année scolaire par l’élève
et ses parents ;
– à la gestion des confl its : privilégier le dialogue en cas de désaccord…
Exemple de prise en compte de ces éléments en milieu scolaire : commission
de vie scolaire, fi che de suivi pour gérer les problèmes de discipline et
essayer d’éviter le conseil de discipline et l’exclusion de l’élève ;
– à la confi ance en son propre jugement : résister à l’infl uence des pairs, des
médias…
77. Selon l’OMS, « les compétences psychosociales sont la capacité d’une personne à répondre avec effi cacité aux
exigences et aux épreuves de la vie quotidienne. C’est l’aptitude d’une personne à maintenir un état de bien-être
mental, en adoptant un comportement approprié et positif à l’occasion des relations entretenues avec les autres, sa
propre culture et son environnement ».