Education à la santé en milieu scolaire - Livre - Inpes
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38 Éducation <strong>à</strong> <strong>la</strong> <strong>santé</strong> <strong>en</strong> <strong>milieu</strong> sco<strong>la</strong>ire<br />
parce que ces objectifs partagés repos<strong>en</strong>t sur des valeurs qui dépass<strong>en</strong>t le<br />
cadre de l’établissem<strong>en</strong>t que les établissem<strong>en</strong>ts proches <strong>en</strong>treti<strong>en</strong>n<strong>en</strong>t <strong>en</strong>tre<br />
eux des rapports fondés sur <strong>la</strong> solidarité ;<br />
• il exprime <strong>en</strong>fi n une volonté locale qui doit aussi garantir <strong>la</strong> mise <strong>en</strong> œuvre et<br />
le respect d’ori<strong>en</strong>tations défi nies par les autorités de l’Éducation nationale. Le<br />
projet d’établissem<strong>en</strong>t donne une cohér<strong>en</strong>ce aux activités de l’établissem<strong>en</strong>t<br />
et organise ses re<strong>la</strong>tions avec son <strong>en</strong>vironnem<strong>en</strong>t.<br />
Le projet d’établissem<strong>en</strong>t est adressé aux autorités académiques qui s’assur<strong>en</strong>t<br />
de sa cohér<strong>en</strong>ce interne et veill<strong>en</strong>t au respect des objectifs académiques<br />
et nationaux. Il comporte plusieurs aspects qui ne peuv<strong>en</strong>t être conçus<br />
indép<strong>en</strong>damm<strong>en</strong>t les uns des autres et qui se traduis<strong>en</strong>t par un programme<br />
d’actions.<br />
TEXTES OFFICIELS ET RÉFÉRENCES<br />
CONCERNANT LE PROJET D’ÉTABLISSEMENT<br />
Article L.401-1 du Code de l’éducation<br />
Décret n° 2005-1145 du 9 septembre 2005 modifi ant le décret n° 85-924 du 30 août 1985<br />
re<strong>la</strong>tif aux établissem<strong>en</strong>ts publics locaux d’<strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>t (EPLE)<br />
Circu<strong>la</strong>ire n° 2005-156 du 30 septembre 2005 re<strong>la</strong>tive <strong>à</strong> <strong>la</strong> mise <strong>en</strong> œuvre des dispositions<br />
du décret n° 85-924 du 30 août 1985 modifi é re<strong>la</strong>tif aux EPLE. Application de <strong>la</strong> loi n° 2005-380<br />
du 23 avril 2005 d’ori<strong>en</strong>tation et de programme pour l’av<strong>en</strong>ir de l’école et de <strong>la</strong> loi n° 2005-32<br />
du 18 janvier 2005 de programmation pour <strong>la</strong> cohésion sociale<br />
Le projet académique<br />
L’académie est l’échelon administratif qui permet de décliner <strong>en</strong> région <strong>la</strong> politique<br />
éducative défi nie par le gouvernem<strong>en</strong>t. Elle permet d’agir <strong>en</strong> fonction<br />
du contexte local, <strong>en</strong> part<strong>en</strong>ariat avec les collectivités territoriales (communes<br />
pour l’<strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>t primaire, départem<strong>en</strong>ts pour les collèges et régions pour<br />
les lycées). Chaque académie réalise un état des lieux puis é<strong>la</strong>bore un projet<br />
académique pr<strong>en</strong>ant <strong>en</strong> compte <strong>la</strong> <strong>santé</strong> des élèves, <strong>en</strong> fonction du contexte<br />
local et des ori<strong>en</strong>tations ministérielles.<br />
La plupart de ces projets sont é<strong>la</strong>borés pour 4 ans et peuv<strong>en</strong>t être consultés<br />
sur les sites Internet des académies.
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